【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題: 防凍冷卻液
汽車(chē)行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高,利用防凍冷卻液在散熱器管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),將發(fā)動(dòng)機(jī)多余內(nèi)能帶走,使發(fā)動(dòng)機(jī)能以正常工作溫度運(yùn)轉(zhuǎn).防凍冷卻液主要由水和不易汽化、密度比水小的某種防凍劑(簡(jiǎn)稱原液)混合而成,原液含量(防凍劑占防凍冷卻液體積的比例)越高,防凍冷卻液的比熱容越小,防凍冷卻液的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)與原液含量的關(guān)系圖象見(jiàn)圖2和圖3所示.選用時(shí),防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10℃以下,而沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動(dòng)機(jī)最高工作溫度5℃以上.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用水代替防凍冷卻液,在北方寒冷的冬天,停車(chē)時(shí)間比較長(zhǎng),會(huì)因水結(jié)冰容易導(dǎo)致散熱器管道脹裂,為什么?因?yàn)楫?dāng)水結(jié)冰時(shí), , 所以把散熱器管道脹裂.
(2)設(shè)某品牌汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為90~101℃,所在地區(qū)最低溫度為﹣17℃,應(yīng)選用何種較合適比例的防凍冷卻液(選填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”),簡(jiǎn)述選用理由: .
(3)現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長(zhǎng)時(shí)間使用后,由于汽化會(huì)減少,與原來(lái)相比,防凍冷卻液的哪些物理量發(fā)生了什么變化,如何變化?(示例:體積變。 ① , ② , ③ ,
④ , ⑤ .
【答案】
(1)體積變大
(2)45%;原液含量45%的防凍液凝固點(diǎn)低于一27℃,沸點(diǎn)高于106℃
(3)密度變。槐葻崛葑冃;沸點(diǎn)升高;凝固點(diǎn)升高;質(zhì)量變小
【解析】解:(1)水結(jié)冰后,質(zhì)量不變,密度減小,根據(jù)V= 知,體積變大;(2)某地最低氣溫為﹣17℃,防凍冷卻液的凝固點(diǎn)應(yīng)低于環(huán)境最低溫度10℃以下,則混合液的凝固點(diǎn)約為﹣27℃以下; 汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度為90~101℃,沸點(diǎn)一般要高于發(fā)動(dòng)機(jī)最高工作溫度5℃以上,則混合液的沸點(diǎn)約為106℃以上;
由于混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10℃,由表中數(shù)據(jù)可知選擇40%和90%的防凍液,而混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高,所以選擇45%的防凍液較為合適;(3)現(xiàn)有原液含量為75% 的防凍冷卻液長(zhǎng)時(shí)間使用后,由于汽化會(huì)防凍液中的水減少,防凍液的體積減小,質(zhì)量減小,與原來(lái)相比,防凍液的原液含量增大,密度變小,比熱容減小,由圖2可知,防凍液的凝固點(diǎn)升高,由圖3可知,防凍液的沸點(diǎn)升高.
所以答案是:(1)體積變大;(2)45%;原液含量45%的防凍液凝固點(diǎn)低于﹣27℃,沸點(diǎn)高于106℃;(3)①密度變小;②比熱容變小 ③沸點(diǎn)升高; ④凝固點(diǎn)升高;⑤質(zhì)量變。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高.高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱停悬c(diǎn)低造成的.高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像的規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,讓平行光束垂直鏡面射入杯中(如圖甲),從煙霧中可以觀察到凸透鏡對(duì)光有(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示,在光屏上可得到一個(gè)清晰倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.
(3)若蠟燭逐漸靠近凸透鏡,所成的像會(huì)逐漸變(選填“大“、“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中所示是測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的電路實(shí)物圖.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)充完整,要求:滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,導(dǎo)線不允許交叉;
(2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有明顯示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)的可能原因是小燈泡(選填“短路”或“斷路”);
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí),電流表指針的位置如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率是 W;
(4)利用測(cè)出的幾組數(shù)據(jù),算出小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡電阻有較明顯的變化,說(shuō)明燈絲的電阻與有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為4.5V,L1、L2是小燈泡,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為1.5V,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,則( )
A.L2兩端的電壓為1.5V
B.L1兩端的電壓為1.5V
C.L1與L2的燈絲電阻之比為2:1
D.通過(guò)L1與L2的電流之比為1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)螺線管通電后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖1所示,則通電螺線管右端為極,電源的端為正極.
(2)實(shí)驗(yàn)室里常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)的規(guī)律制成的,如圖2所示,液體溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),操作正確的是圖.
(3)如圖3所示,電流表的示數(shù)是A,如圖4所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N,物體M的質(zhì)量是kg(g=10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】( 2013賀州)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:在白紙上豎立的G是;實(shí)驗(yàn)時(shí),小高拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)調(diào)節(jié)跟前面點(diǎn)燃蠟燭的像完全重合;如果他將點(diǎn)燃的蠟燭在像與物的連線上往后移動(dòng)2cm,要使像物再次重合,他的正確操作是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“神舟十號(hào)”飛船為了與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功對(duì)接,在太空中借助燃?xì)獾耐屏?lái)改變運(yùn)動(dòng)軌道,說(shuō)明力可以改變物體的 . 對(duì)接成功后(如圖所示),以“天宮一號(hào)”為參照物,飛船是的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小徐進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究,當(dāng)把蠟燭放在如圖所示的位置,正好能成等大的像.他進(jìn)行如下操作時(shí),能使像變大的是( )
A.將蠟燭向左移動(dòng)10cm
B.將蠟燭向左移動(dòng)15cm
C.將蠟燭向右移動(dòng)10cm
D.將蠟燭向右移動(dòng)15cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,能用來(lái)說(shuō)明分子間存在引力的是( 。
A. 帶電玻璃棒吸引小紙屑
B. 條形磁體吸引鐵屑
C. 橡皮吸盤(pán)緊壓在玻璃上,很難被拉開(kāi)
D. 兩個(gè)底部光滑的鉛柱緊壓,結(jié)合在一起,不易拉開(kāi)
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