【題目】下列物理量的認(rèn)識中,最接近實(shí)際的是( )
A. 我國家庭電路的電壓為380V
B. 初中物理課本的長度為26cm
C. 冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃
D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度β增大時(shí),氣敏電阻R的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻R0作用是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中正確的是( 。
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3) | |||
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
水銀 | 13.6×103 | 干松木 | 0.4×103 |
酒精 | 0.8×103 | 銅 | 8.9×103 |
煤油 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
A. 不同物質(zhì)的密度一定不同
B. 固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同
D. 質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊,銅塊的體積較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】英美等國多用華氏溫度。華氏溫度計(jì)是荷蘭人華倫凱特在1709年制作的,他把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰時(shí)的溫度定為212OF,把純水凝固時(shí)的溫度定為32OF,請利用這些知識換算出50℃可以記作 OF。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會實(shí)踐活動,到養(yǎng)老院當(dāng)義工,在活動中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時(shí)20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時(shí)30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)密的暗室里:①在發(fā)白光的手電筒前放置一塊藍(lán)色的透明膠片,對著白色墻壁照射,墻上會出現(xiàn) 色的光斑;②在白紙上寫有紅色的字,用綠色的光照射它,看到的是綠紙上寫的是 顏色的字。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關(guān)說法中錯誤的是 ( )
A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
D.由于劇場的混響時(shí)間設(shè)計(jì)合理,使聽鼓聲的效果氣勢磅礴
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于汽化的幾種說法中,錯誤的是: ( )
A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
B. 蒸發(fā)能在任何溫度下進(jìn)行
C. 春季植樹時(shí)剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā)
D. 燒開水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,小明從學(xué)校電工師傅那里選取了一段“2.5 mm2”的鋁線,而小紅則用電冰箱自制了一些大小不等的長方體冰塊.
(1)現(xiàn)有測量體積的量筒,為完成該探究實(shí)驗(yàn),還必須使用的測量工具是_______、_______.
(2)小明的實(shí)驗(yàn)記錄見表一.為直接反映出物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系,請你把表格的第三行所缺的物理量及數(shù)值填寫完整____________.
(3)小紅在用冰塊進(jìn)行探究時(shí),為防止冰塊熔化,盡量縮短測量時(shí)間,她只在草稿紙上記錄下了兩組數(shù)據(jù),分別是質(zhì)量(g):0.9、5.4、7.2、3.6;體積(cm3):1、8、6、4.請你將數(shù)據(jù)重新整理好,填在表二的對應(yīng)空格中_____________.
(4)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中分別描繪鋁和冰的m-V圖像__________.
(5)從你所描繪鋁和冰的m-V圖像中可以發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律?_____________________.
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