【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做________運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:________________,滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,則如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4:F3=________;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=________N.
【答案】勻速直線 壓力 壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 2:1 0
【解析】
(1)當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力;
(2)比較甲、乙兩圖,接觸面材料相同,壓力不同,甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小,即摩擦力小,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)比較甲、丙兩圖,壓力相同,丙圖中接觸面粗糙,丙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,即摩擦力大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)根據(jù)“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比”,圖丁中,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,壓力增大了一倍,接觸面的粗糙程度沒(méi)變,因此,滑動(dòng)摩擦力增大一倍,故F4:F3=2:1;在此過(guò)程中,因?yàn)槲飰KB與A同時(shí)同向運(yùn)動(dòng),互相之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物塊B受到的摩擦力為0.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為某種測(cè)定風(fēng)力的電路裝置,其中R0=10Ω為保護(hù)電阻,AB為一根水平放置的電阻絲,其電阻值隨長(zhǎng)度均勻變化.已知AB=10cm,且單位長(zhǎng)度電阻λ=2Ω/cm,OA=5cm(電阻忽略不計(jì)).質(zhì)量m=0.6kg的小球用一根輕質(zhì)細(xì)金屬絲OP懸于O點(diǎn),它與電阻絲AB始終保持良好接觸且無(wú)摩擦,無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲OP自然下垂,在A點(diǎn)與電阻絲AB接觸,電流表示數(shù)為0.2A;有風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲OP發(fā)生偏轉(zhuǎn)與OA形成夾角.已知偏轉(zhuǎn)角θ與小球所受風(fēng)力F滿(mǎn)足:F=mgtanθ.(電源電壓保持不變 g=10N/kg).求:
(1)電源電壓.
(2)當(dāng)OP與AB交于C點(diǎn)時(shí),此時(shí)風(fēng)力等于9N,求對(duì)應(yīng)的電流值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一粗糙的斜面上,彈簧固定在斜面底端。滑塊被彈簧彈出后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(不考慮空氣阻力),下列關(guān)于滑塊的受力示意圖,正確的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用刻度尺測(cè)量一正方體物塊的邊長(zhǎng),讀數(shù)為_______cm.接著他把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針偏向分度盤(pán)右側(cè),他應(yīng)向_______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后把物塊放在左盤(pán),當(dāng)右盤(pán)中放入一個(gè)10g的砝碼,游碼移至2.8g的位置時(shí),天平再次平衡,則物塊的密度為_______kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明明晚上做作業(yè),把臺(tái)燈插頭插在書(shū)桌邊的插座上,閉合臺(tái)燈開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮,原本發(fā)光的右側(cè)電燈熄滅,但左側(cè)燈泡仍正常工作(如圖所示)。將臺(tái)燈插頭從插座上拔下后,他用試電筆分別插入插座兩孔中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光。則故障原因
A. 可能是進(jìn)戶(hù)線的火線上出現(xiàn)了斷路
B. 可能是進(jìn)戶(hù)線的零線出現(xiàn)了斷路
C. 一定是 a、b 兩點(diǎn)間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路
D. 一定是 d 點(diǎn)左側(cè)的零線出現(xiàn)了斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行時(shí),離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)。關(guān)于運(yùn)行的衛(wèi)星,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 由于不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
B. 從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能減小
C. 從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小
D. 在遠(yuǎn)地點(diǎn)和近地點(diǎn)的機(jī)械能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上,溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連,打開(kāi)紅外加熱器開(kāi)關(guān)后,在計(jì)算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)圖線。
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:不同物質(zhì),在____________、____________時(shí),吸收的熱量不同。
(2)打開(kāi)紅外加熱器開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至和,色拉油的比熱容為___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。____
(2)連接好電路,發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。
(3)排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向_______(選填“左”或“右”)滑動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______A。
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為_____(選填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙,為_____℃.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_____℃。
(3)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間,其原因是_____。
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