【題目】在用天平和量筒測量某種食用油的密度時(shí),以下操作中,不必要且不合理的是(
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量
B.取適量的油倒入燒杯中,用天平測出杯和油的總質(zhì)量
C.將燒杯中的油倒入量筒中,測出倒入量筒中油的體積
D.用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量

【答案】A
【解析】解:測液體密度,若先測空燒杯的質(zhì)量,再測燒杯和液體總質(zhì)量,最后將液體倒入量筒來測體積,這種做法會(huì)因燒杯壁粘液體而使測出的體積偏小,導(dǎo)致算出的液體密度偏大. 為防止容器壁粘液體帶來實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)先測燒杯和液體總質(zhì)量,再將液體倒入量筒測出體積,最后測出剩余液體和燒杯的質(zhì)量,用密度公式ρ= 算出液體的密度.所以本題中選項(xiàng)A用天平測出空燒杯的質(zhì)量是不必要且不合理的.
故選A.
在測液體密度時(shí),玻璃容器中的液體向外倒的過程中,容器壁一定要粘液體,所以不能全部倒出,將會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)誤差,在做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須考慮容器壁粘液體的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(3分)如圖6中(a)、(b)圖的情景表示了力的作用效果,其中圖(a)主要表示力能使物體的 發(fā)生改變;圖(b)主要表示力能使物體發(fā)生 .圖(C),說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的 有關(guān);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在用壓強(qiáng)計(jì)做探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”.

(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓______ 大氣壓;(填大于”、“等于小于)調(diào)節(jié)的方法是:______(填“A”或“B”)

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝

(2)小明再作圖(b)所示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:____________

(3)下表是小明同學(xué)利用如圖c所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為______;

比較序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:______;

比較序號(hào)____________ 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的物理研究方法是______.了解了液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)后,如圖(d)所示,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是______.

A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°

C.將探頭向下移動(dòng)一段距離 D.將探頭向上移動(dòng)一段距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)心愛護(hù)殘疾人是每個(gè)公民應(yīng)具備的美德,為了方便盲人行走,現(xiàn)在許多城市公路上鋪設(shè)有凹凸刻紋的盲道.這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲。底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水。放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)( 水沒有溢出容器),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。( 使用刻度尺測量h,不計(jì)細(xì)線重)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

h/cm

0

2

4

6

8

10

12

14

16

F/N

9.0

7.8

6.6

5.4

4.2

3.0

1.8

1.8

1.8

(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結(jié)果填寫在實(shí)驗(yàn)表格中,依據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù),請你在圖乙中的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。

①由圖象乙可知,物體A的重力為_____N。

②觀察圖象乙,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度

________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

③由圖象乙可知:當(dāng)h等于10cm時(shí),物體A受到的浮力為_____N。

(2)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了_____Pa.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向______ 拉動(dòng)彈簧測力計(jì),若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是______

若僅增加物體的重力不計(jì)摩擦,該滑輪組的機(jī)械效率將______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P,彈簧測力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測力計(jì)的示數(shù);卮鹣铝袉栴}:

(1)讀取彈簧測力計(jì)的示數(shù),是為了測量___ 。(填序號(hào))

A.木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

B.木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小

C.木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小

D.木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小

(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動(dòng)木板P快慢相同,記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)。這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____的關(guān)系。

(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車剛到達(dá)平面上時(shí)的相同;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的越長;
(3)由此我們可以推斷:假如小車在水平面上不受力,它將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給你一個(gè)實(shí)心鉛錘,一個(gè)彈簧秤,密度表和一杯待測的油,請利用阿基米德原理,測出油的密度,簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)步驟及計(jì)算公式._____ ___________

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