【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

(1)本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 ______ 的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大;

(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是 ______ ;

(3)圖甲是為了探究物體動(dòng)能與 ______ 的關(guān)系,具體的操作方法是讓小球從 ______ (選填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下;

(4)圖乙是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景,據(jù)此你能得出的結(jié)論是: __________________

(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的超載超速,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

為了探究超載安全隱患,應(yīng)選擇 ______ 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

為了探究超速安全隱患,應(yīng)選擇 ______ 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: ______ 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重;

(6)該實(shí)驗(yàn)用到的物理方法是: ______ (填一種即可).

【答案】木塊移動(dòng)的距離 木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),不能達(dá)到探究的目的速度不同速度相同時(shí),質(zhì)量大的物體動(dòng)能大1、31、2速度 控制變量法

【解析】

解答:(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后滑行的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小。(2)木塊因受到摩擦力,最終靜止;若水平面絕對(duì)光滑,根據(jù)牛頓第一定律,鋼球和木塊將永遠(yuǎn)一直運(yùn)動(dòng)下去,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近之分,就不能達(dá)到比較距離來(lái)比較動(dòng)能的目的了。(3)圖甲是為了探究物體動(dòng)能與速度的關(guān)系,動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究動(dòng)能與其中一個(gè)量的關(guān)系時(shí),另一個(gè)量保持不變,改變要探究的量,所以應(yīng)讓小球從不同的高度由靜止?jié)L下。(4)動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),速度相同,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大,由圖乙可得出結(jié)論是:速度相同時(shí),質(zhì)量大的物體動(dòng)能大。(5)①研究超載隱患時(shí),應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選擇1、3所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。②為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。③由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在同等條件下速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。(6)該實(shí)驗(yàn)用到的物理方法主要有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭需要將50 kg、10的水加熱到50做為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為(C=4.2×103J/ (kg.)。求:

(1)把50 kg、10的水加熱到50需吸收的熱量;

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量;

(3)煤氣灶燒水的效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖a所示是小明、小紅分別探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格相同。將水加熱相同時(shí)間后停止加熱。圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知,此時(shí)水面上方的氣壓________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是______________________________

(2)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖c所示)。根據(jù)溫度計(jì)AB的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d所示)。由圖像可知,在第8 min時(shí)大試管內(nèi)的海波處于________(選填”“固液共存”)態(tài),10 min海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某新型飛艇的體積是1.5×103 m 3,載重量是1t時(shí),在空中靜止不動(dòng)。若空氣的密度是1.29 kg/ m3,取g=10 m/s2。

:(1)飛艇受到的浮力大小。

(2)飛艇自身質(zhì)量。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)由某種材料制成的空心球放入甲液體中,小球漂浮在液面上;若把它放入乙液體中,小球沉入杯底。則下列判斷正確的是

A. 該材料的密度一定小于甲液體的密度

B. 該材料的密度一定大于乙液體的密度

C. 球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力

D. 球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖所示漫畫(huà)中我們看到由于熱機(jī)的大量使用,在給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步的同時(shí),也使人類(lèi)的生存受到了威脅。下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說(shuō)法正確的是

A. 熱機(jī)的效率是描述熱機(jī)性能的重要指標(biāo)

B. 當(dāng)前熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%

C. 汽車(chē)排出的尾氣越濃,汽油機(jī)的效率越高

D. 熱機(jī)是通過(guò)燃料的燃燒獲取的化學(xué)能,并轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家,剛剛學(xué)了熱機(jī)的他,制作了如圖-1-13所示的模型,他在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔,把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中,打開(kāi)塑料盒蓋,向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕……

(1)在此過(guò)程中,酒精燃燒后的燃?xì)獾?/span>________能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能。

(2)在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是_____

A.撳動(dòng)電火花發(fā)生器B.盒內(nèi)的酒精C.盒蓋跳起的現(xiàn)象D.盒蓋跳起的瞬間盒內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象

(3)汽油機(jī)的工作過(guò)程的________沖程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《估算并回答題。

當(dāng)你在大禮堂演出時(shí),面對(duì)黑壓壓的觀眾,如果你想迅速了解臺(tái)下大約有多少人,你可以用下面的方法來(lái)算:以某一排為標(biāo)準(zhǔn),數(shù)出該排的人數(shù),然后乘以排數(shù),得到總?cè)藬?shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算,就是根據(jù)某個(gè)合理的假定獲得一個(gè)近似值的方法。估算不是瞎猜,它的結(jié)果是根據(jù)已知的信息進(jìn)行合理推測(cè)得到的。

在無(wú)法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下,通常先建立合適的模型,再通過(guò)相應(yīng)的測(cè)量、計(jì)算來(lái)進(jìn)行估算,從而獲得事物的有關(guān)信息。例如,我們?yōu)榱斯浪阋粋(gè)大石塊的體積,可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型,通過(guò)測(cè)量石塊的邊長(zhǎng)或周長(zhǎng),再按照建好的模型計(jì)算得出石塊的大致體積。再如,林業(yè)工作者在統(tǒng)計(jì)一大片森林中樹(shù)木的數(shù)量時(shí),不可能一棵一棵地去數(shù),他們通常會(huì)把整片森林平均分成若干個(gè)區(qū)域,從中選出數(shù)量比較平均的一個(gè)區(qū)域作為估測(cè)對(duì)象,數(shù)出這個(gè)區(qū)域里有多少樹(shù)木,再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結(jié)果。

生物學(xué)家在野外考察時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物留下的腳印,他們往往會(huì)利用腳印來(lái)估算動(dòng)物在不同生長(zhǎng)發(fā)育期的體重。怎么估算呢?通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓,數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個(gè)數(shù)(凡大于半格的都算一個(gè),小于半格的都不算),用一個(gè)小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個(gè)數(shù),就大致得出了腳印的面積。再測(cè)量出腳印的深度,然后通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息,從而估算出動(dòng)物的體重。

既然是估算,結(jié)果可能會(huì)與實(shí)際值不能?chē)?yán)格吻合,二者存在偏差很正常。這時(shí),我們可以通過(guò)建立更合理的模型或者多次測(cè)量取平均值等方法來(lái)減小偏差。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)為提高估算結(jié)果的準(zhǔn)確性,可以采用______的方法。(寫(xiě)出一種方法即可

(2)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印,選取出這只熊四腳著地停留時(shí)的腳印,如圖甲是其中的一個(gè)腳印。生物學(xué)家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓,如圖乙所示。

已知圖中每個(gè)小方格的面積均為10cm2,則該腳印的面積約為______cm2

②為估算出該熊的體重,你認(rèn)為生物學(xué)家在當(dāng)時(shí)的條件下還需要進(jìn)行怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)研制出“會(huì)飛的汽車(chē)”,如圖所示,其車(chē)身和一般汽車(chē)相似,但車(chē)門(mén)多了兩個(gè)可折疊的翅膀,在陸地行駛時(shí),翅膀折疊,在空中飛行時(shí)翅膀張開(kāi)。汽車(chē)的質(zhì)量為600kg,地面最大行駛速度可達(dá)150km/h,輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2,空中最大飛行速度可達(dá)200km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)功率為75kW,該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是________Pa;(g10N/kg)若汽車(chē)在空中以最大飛行速度勻速飛行200km,汽車(chē)受到的牽引力是_________N。

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