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【題目】國家標準打印紙為每包500張，小麗同學家里新買一包打印紙，總厚度為5cm，利用物理課上學過的累積法算出一張紙的厚度為______cm（外包裝厚度忽略不計）．在測量過程中，他發(fā)現外包裝上標著70g/m2．開始她以為這就是紙的密度，但后來經詢問才知道，這是每張打印紙每平方米的質量是70g的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為______ g/cm3．

【答案】 0.01 0.7

【解析】分析：（1）知道這包紙的總厚度和張數，兩者相除即為一張紙的厚度；

（2）知道每張紙的厚度可求1m3紙的體積，由70g/m2可知1m3紙的質量，利用密度公式求出紙的密度。

解答：（1）一張紙的厚度：；

（2）1m2紙的體積：，由70g/m2可知，1m2紙的質量m=70g，則這包紙的密度：。

故答案為： (1). 0.01 (2). 0.7

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質狀態(tài)對同種物質密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱，分別記錄其溫度和體積的數據，利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).

A. 當水從0℃上升到4℃的過程中，其密度逐漸增大

B. 在0℃時，冰塊的密度比水大

C. 當0℃時，在冰變成水的過程中質量變大

D. 小明和小聰的研究結果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總質量是0.5kg，底座與水平桌面的接觸面積為1.5×10﹣2m2，在水壺內裝入重10N的水后，水的深度為0.12m．g取10N/kg，

求：

（1）水對壺底的壓力和壓強。

（2）水壺對水平桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇如圖中的哪幾種情形 （　�。�

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平測量了液體和燒杯的總質量m及液體的體積V，得到了幾組數據并繪出了m-V圖象，如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A. 該液體密度為2g/cm3 B. 該液體密度為1.25g/cm3

C. 60cm3的該液體質量為60g D. 燒杯質量為40g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測的數據，符合實際的是（ ）
A.人正常的體溫約為20℃
B.人正常呼吸一次所用的時間約為3s
C.酒精分子直徑約為70μm
D.家用白熾燈正常工作的電流約為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向_______調，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為_______kg/m3（結果保留兩位小數）。

（3）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是___________________________________，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（ ）

A．左腳用力蹬地面，滑板車就加速前進，利用了物體間力的作用是相互的

B．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力

C．左腳停止用力后，人和車越滑越慢，受到的摩擦阻力逐漸減小

D．人和車在滑行過程中所受到的力突然全部消失，將立即停下來

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水，現將三個質量相同，材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個盛水的杯子中（水均未溢出），且各杯中的水面達到同一高度．下列關于甲、乙、丙對杯子底部壓力大小的判斷正確的是（ ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大

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