【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是_______g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為_______kg/m3(結(jié)果保留兩位小數(shù))。
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2。在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是___________________________________,請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=________________.
【答案】 右 32 1.07×103 用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 (m2-m3)/V
【解析】分析:(1)測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,平衡螺母應(yīng)向指針偏離的相反方向調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)圖甲讀出燒杯和鹽水的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值,從而得到鹽水質(zhì)量;讀出鹽水體積,由計(jì)算鹽水密度;
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,由此分析解答.
解答:(1)測(cè)量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)由圖甲,標(biāo)尺的分度值為0.2g,燒杯和鹽水的總質(zhì)量:,所以燒杯中鹽水質(zhì)量:;由圖乙,量筒的分度值為1ml,鹽水體積,所以鹽水密度:.
(3)倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量,
所以增加的步驟為:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3;即倒入量筒中鹽水質(zhì)量
,所以鹽水密度的表達(dá)式 .
故答案為: (1). 右 (2). 32 (3). 1.07×103 (4). 用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3 (5). (m2-m3)/V
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用20N的力F拉著重為100N的物體,使其沿水平面以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)了5s,若每個(gè)滑輪重10N,忽略繩重和滑輪軸的摩擦,則下列說法正確的是( )
A.拉力F做的功為200J
B.拉力F的功率為120W
C.滑輪組對(duì)物體做的有用功為400J
D.滑輪組對(duì)物體所做有用功的功率為60W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究光學(xué)的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,可在光憑上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像;
(2)保持蠟燭與凸透鏡位置不變,換用不同焦距的凸透鏡,將光屏向右移動(dòng)重新得到清晰的像,此時(shí)像將(選填“變大”、“變小”或“不變”),則換用的凸透鏡焦距為(選填以下選項(xiàng))
A.6cm B.8cm C.15cm D.30cm
(3)把凸透鏡換成玻璃板,蠟燭與玻璃板距離30cm,像到玻璃板的距離為cm,移動(dòng)光屏,在光屏上(選填“能”或“不能”)得到蠟燭的像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)打印紙為每包500張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,總厚度為5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法算出一張紙的厚度為______cm(外包裝厚度忽略不計(jì)).在測(cè)量過程中,他發(fā)現(xiàn)外包裝上標(biāo)著70g/m2.開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米的質(zhì)量是70g的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為______ g/cm3.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是( )
A.a點(diǎn)
B.b點(diǎn)
C.c點(diǎn)
D.d點(diǎn)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量:
(1)她把天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè),要使橫梁平衡,她應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào);調(diào)節(jié)橫梁平衡后,她把200枚訂書釘放置左盤,橫梁重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖所示,則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是g,通過計(jì)算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量.
(2)她沒有用天平直接測(cè)量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量,是因?yàn)?/span> .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明測(cè)得如下數(shù)據(jù):
(1)通過計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若將小鐵球的空心部分注滿水后,則整個(gè)鐵球受到的質(zhì)量是多少?
(3)能否用量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量注滿水后的鐵球的重力?(ρ鐵=7.9×103㎏/m3, g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( 。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com