【題目】在我國古詩詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩句,如“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的______(選填“響度大”“音調(diào)高”或“音色不同”);中考期間的考場周圍設有禁止鳴笛的標志,這是從______處減弱噪聲;小轎車倒車雷達的探頭是利用______傳感器工作的。(選填“電磁波”或“超聲波”)
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【題目】如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道的C處。小球從A點由靜止開始下滑的過程中,________能轉化為________能;在撞擊到彈簧使彈簧被壓縮的過程中,_______能轉化成________能。(選填“動能”、“重力勢”或“彈性勢”)
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【題目】下列事例中不能說明液體能傳聲的是
A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網(wǎng)里
B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
C. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲
D. 依靠潛水艇的聲音,判斷潛水艇的位置
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【題目】某電熱水壺部分參數(shù),額定電壓220V,額定功率模糊不清,容積1L,加熱效率90%,在額定電壓下,將滿壺水從10°C加熱至沸騰(在1標準大氣壓下),用時5min,則水吸收的熱量是J,電熱水壺的額定功率是W.[C水=4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】小李同學在探究電流與電壓關系的實驗時,請回答下列問題:
(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆代替導線,完成圖乙所示的實物圖的連接.
(2)連接電路時,開關應處于狀態(tài).
(3)在做探究電流與電壓關系的實驗時,采用的實驗方法是法,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的 , 觀察電流大小的變化.
(4)如圖丙所示,是他在實驗中的第三次測量結果,請把實驗數(shù)據(jù)填入到記錄表中.
實驗記錄:定值電阻R=5Ω
實驗次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.2 | 0.2 |
2 | 1.8 | 0.3 |
3 |
(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 .
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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A. 物體發(fā)聲時不一定在振動
B. “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高
C. 課堂上能聽到老師的講課聲,說明空氣能夠傳聲
D. 蝙蝠利用次聲波導航
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【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,定值電阻R1的阻值是30Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω,當S、S1閉合,S2斷開時,電流表示數(shù)為0.2A,當S、S2閉合,S1斷開,且滑片P在b端時,電流表示數(shù)為0.1A.(不考慮溫度對燈泡電阻的影響),求:
(1)電源電壓U;
(2)燈泡的阻值;
(3)電路中消耗的最大總功率與最小總功率之比.
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【題目】①家庭電路中量度電能多少的儀器是____;②發(fā)電機是根據(jù)____原理工作的;③改變電磁鐵磁性強弱,可通過改變線圈匝數(shù)和____ 大小的方式實現(xiàn);
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