【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體_____的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為_____的溫度計.
測溫物質(zhì) | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是_____
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖甲所示.每隔1 min記錄溫度計示數(shù)(見下表),4 min時溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度為_____℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為_____℃.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像.
(____)
(5)為了縮短水加熱至沸騰所用的時間,可以采取什么做法_____。
【答案】熱脹冷縮 水銀 水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠 96 98 減少水量、加溫水、水沸騰之前加蓋
【解析】
(1)[1]液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;
[2]由于水的沸點在100℃左右,所以,選擇液體的沸點應(yīng)高于水的沸點,即應(yīng)選擇水銀溫度計合適;
(2)[3]倒入熱水時,熱的水蒸氣遇冷的溫度計壁液化成小水珠,沾在溫度計壁上,而造成很難看清示數(shù);
(3)[4]零刻度在溫度計的下方,液柱遠離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是96℃;
[5]由表格數(shù)據(jù)知道,水在第6min開始,不斷吸收熱量,但溫度保持98℃不變,說明此時水的沸點是98℃;
(4)[6]分別以溫度為縱坐標,以時間為橫坐標,在時間和溫度圖象上描出各個坐標點,然后用光滑的曲線連接各點,如下圖:
(5)[7]在探究水的沸騰實驗中,要縮短加熱時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當減少水量;或適當提高水的初溫;由于酒精燈的外焰溫度最高,所以可用外焰加熱,也可以縮短加熱時間。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學習小組設(shè)計了一種預(yù)防校園踩踏事故的壓力傳感報警裝置,當停留在樓梯彎道處的人流對地面的壓力達到一定值時,電阻式報警器即發(fā)出報警信號,提醒學生要注意安全,其工作電路如圖(甲)所示.在實驗室進行模擬實驗獲得的相關(guān)信息如下:電源電壓保持不變,報警器的阻值恒為,壓敏電阻隨所受壓力的變化圖象如圖(乙)所示,當電流表示數(shù)為時,報警器開始發(fā)出報警信號,求此時:
報警器的實際功率;
壓敏電阻的阻值;
壓敏電阻受到的壓力.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一正方體形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個圓形小孔,在這面墻的對面有一個正方形的平面鏡。在房間里有一個人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時,他看到的是 ( )
A.鏡面上有一個圓形的亮斑
B.整個正方形鏡子的形狀
C.整個房間的各處都是亮的
D、感到整個房間一片黑暗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”,“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力,在相同條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍,設(shè)天然氣熱值為4.2×107J/kg,完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為__________J;若在不考慮熱量損失的情況下,這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達到沸點,則此時水的沸點是__________℃。(c水=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。
(1)該實驗的原理是_____;
(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角_____(選填“較小”或“較大”);
(3)小車通過AB段時測得時間,則AB段的平均速度=_____cm/s;
(4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度會偏_____(選填“小”或“大”);
(5)根據(jù)你的實驗,你認為小車由靜止釋放,小車通過上半程的平均速度_____(選填“大于”“等于”或“小于”)小車通過下半程的平均速度。
(6)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?(選填“正確”或“不正確”)_____,理由是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量均為200g的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出煤油和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2min記錄一次溫度.
(1)實驗中選用相同的酒精燈加熱相同的時間,水和煤油吸收的熱量________(選填“相等”或“不相等”),通過比較__________來判斷吸熱能力的強弱.
(2)由記錄表可知,若使兩者升高相同的溫度,_________(選填“水”或“煤油”)吸收的熱量較多,則其吸熱能力較_______(選填“強”或“弱”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏、小顆和小青在玩蕩秋千時,感到秋千往返擺動時間有規(guī)律.于是對“哪些因素決定秋千往返擺動的時間”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的繩長決定;小穎想:可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定;小青猜想:可能由秋千擺動幅度(擺動中人離開中心的最大距離)決定。于是進行了如圖實驗,一細繩一端拴一小球,一端固定,讓小球自由往返擺動,并記錄數(shù)據(jù)如表。
實驗 序號 | 小球到固定 點距離/(擺 長)/米 | 小球 質(zhì)量 | 擺動 幅度/米 | 小球往返 擺動20次 的時間/秒 | 小球往返 擺動一次 的時間/秒 |
1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
請回答下列問題:
(1)要完成上述實驗,除如圖器材外,還必需的實驗器材是:天平、__________、__________;
(2)從本次實驗可以得到的結(jié)論是:小球往返擺動一次的時間由__________決定;
(3)擺鐘是利用本實驗的原理制成的。某一擺鐘變慢了,表示每擺動一次的時間變__________要調(diào)準它,應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)__________(選填“長”或“短”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置進行探究“平面鏡成像特點”的實驗,實驗步驟如下:
(1)小明選擇較_____(選填“厚”或“薄”)的_____(選填“平面鏡”或“玻璃板”)作為實驗材料之一,在較_____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行實驗;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B都不能與像重合,原因是_____。經(jīng)調(diào)整后,蠟燭B與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離,在此實驗中:
①小明選取兩支相同的蠟燭是為了_____;
②實驗中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進行實驗的目的是_____。
③小明主要采用的研究方法是_____(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com