、門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端，如圖10所示。其中的科學(xué)道理是（）
A．根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離
B．根據(jù)杠桿的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力
C．根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢
D．根據(jù)功的知識(shí)，推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少
B
門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端。其中的科學(xué)道理是根據(jù)杠桿的知識(shí)，增大動(dòng)力臂，推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力，選B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究杠桿平衡條件．
（1）為了方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)至           位置平衡。調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿左端下沉，應(yīng)將右端的平衡螺母向       端調(diào)節(jié)。
（2）探究過(guò)程中，在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G＝2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的力和力臂F、L數(shù)據(jù)，畫(huà)出F和的圖線(xiàn)如圖乙（注意看清楚圖乙兩個(gè)坐標(biāo)的含義），由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成＿＿＿比。根據(jù)杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是＿＿＿m。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

用如圖的滑輪組水平地拉動(dòng)物體．已知物重為1000N，物體與地面間的摩擦力是240N，當(dāng)繩拉物體以0.5m／s的速度勻速移動(dòng)了2s。則自由端拉力F為_(kāi)______N，人拉繩端的移動(dòng)速度為_(kāi)__________m/s，拉力F在這段時(shí)間內(nèi)所做的功是_______J。（忽略輪與細(xì)繩的重力和摩擦）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

. 如圖4所示，使用中屬于費(fèi)力杠桿的工具是(     )
A．剪刀 B．起子C．鑷子D．鋼絲鉗

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.給你下列的簡(jiǎn)單機(jī)械：定滑輪一個(gè)、動(dòng)滑輪一個(gè)、杠桿、一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，要求用15N的力剛好提起重20N的物體（不計(jì)摩擦和機(jī)械本身的重）。你選擇的機(jī)械是（  ）
A．一個(gè)定滑輪
B．一個(gè)動(dòng)滑輪
C．一個(gè)杠桿
D．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平地面上的物體所受重力為G，系著它的一根豎直輕繩繞過(guò)光滑滑輪，它的另一端受的拉力為，地面對(duì)物體的支持力為，下面關(guān)于這三個(gè)力大小的關(guān)系正確的是（  ）

A．F=GB．G=NC．F+N=GD．F=N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四種情景中，所用杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中OA=25cm，OB=20cm，OC=20cm，AC=15cm，杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)示數(shù)為_____________N。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）請(qǐng)按以下要求畫(huà)圖：
（1）在圖中，畫(huà)出靜止在斜面上的物體A受到的重力的示意圖。
（2）如圖是安裝在安全文明小區(qū)進(jìn)出口的欄桿示意圖，畫(huà)出各力的力臂。

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同步練習(xí)冊(cè)答案