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. 如圖4所示，使用中屬于費力杠桿的工具是(     )
A．剪刀 B．起子C．鑷子D．鋼絲鉗
C
剪刀、起子、鋼絲鉗均是動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。鑷子是阻力臂大于動力臂所以是費力杠桿。所以答案選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小華和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組成的滑輪組進行實驗，人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，10秒鐘繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的效率為70%（g取10N/kg）。（6分）

（1）畫出小華興趣小組所用的滑輪組的繞線情況。
（2）人的拉力做功的功率是多少？
（3）被吊起的重物的質量是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

臺風把市民公園的一棵大樹吹倒了，兩名工人欲把它扶起來，想到了如圖所示的四種方案，其中，每個人所需拉力最小的方案是

A                     B                    C                    D

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當高速公路收費站的欄桿升起時，它相當于
A．省力杠桿B．費力打桿
C．等臂杠桿D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列杠桿中，屬于省力杠桿的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究杠桿平衡的實驗中，首先調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。

(1)小剛把鉤碼（每個鉤碼的質量相同）掛在如圖所示的位置時，將右側的鉤碼向右移動________格（每格長度相同），可使杠桿在水平位置平衡。此時在兩側鉤碼下方各加掛一個鉤碼，杠桿將          (選填“左側下降”或“右側下降”)。
(2)小華保持動力臂為12cm，阻力臂為6cm不變，然后改變動力F1和阻力F2，并保持杠桿水平位置平衡，分別測量出動力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動力F1的關系：                            。
F1/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3
F2/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

、門的把手一般都安裝在離門軸遠的一端，如圖10所示。其中的科學道理是（）
A．根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省距離
B．根據(jù)杠桿的知識，推開門時比較省力
C．根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較慢
D．根據(jù)功的知識，推開門時手對門做功較少

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根杠桿可繞O點轉動，杠桿中間處掛著一重物G，如果在A點施加一個如圖所示的動力F使杠桿在水平位置平衡，當F繞A點逆時針旋轉900過程中，力F大小的變化情況是
A．變大B．變小C．先變小后變大D．先變大后變小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調主機（如圖），要使鐵架較為安全，應把主機放在       （A/B）處；當三角架上擱放主機后，墻體在       （C/D）處受的壓力增大．

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