如圖3所示，桌面上放有甲、乙兩個(gè)魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是  （    ）
A．魚缸甲對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
B．魚缸甲對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
C．魚缸乙對(duì)桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
D．魚缸乙對(duì)桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
A
魚缸甲體積大于魚缸乙，所以魚缸甲重力大于魚缸乙，∴F甲＞F乙，
因?yàn)榧姿惠^淺根據(jù)P=ρgh可得里面的魚受到的壓強(qiáng)就�。�
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時(shí)，瓶底對(duì)桌面的壓力為Fa，壓強(qiáng)為pa，倒放在水平桌面上時(shí)，瓶蓋對(duì)桌面的壓力為Fb，壓強(qiáng)為pb，則     （    ）

A  Fa＝ Fb   pa＜ p b                      B  Fa＞ Fb   pa＝ p b
C  Fa＝ Fb   pa＝ p b            D  Fa＜ Fb    pa＜ p b

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象及其原因分析，錯(cuò)誤的是（   ）
A．高壓鍋容易將食物煮熟­——液體表面氣壓增大，液體沸點(diǎn)升高
B．臺(tái)風(fēng)掀開屋頂?shù)耐摺輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
C．軟包裝飲料吸管一端做成尖形——減小受力面積，增大壓強(qiáng)
D．托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值小——玻璃管傾斜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車，載有質(zhì)量為0.8t的貨物，四個(gè)車輪與地面接觸的總面積為0.1m2，若小貸車在4000N的牽引力的作用下滑平直公路勻速行駛500m，所用時(shí)間為400s，
求：（1）小貨車對(duì)地面的壓強(qiáng)；
(2)小貨車所受阻力的大�。�
(3)牽引力做的功和牽引力的功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖4所示，甲、乙兩個(gè)正方體物塊放在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)。甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2。正確的推理是                 （    ）
A．如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?i>p1。
B．如甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?i>p2。
C．如甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?i>p1。
D．如甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能變?yōu)?i>p2。
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖20所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的                   程度來確定。
(2)分析比較圖⒛乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：                                 
                                                                              。
(3)分析比較圖               的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
(4)進(jìn)一步綜合分析圖⒛甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：                 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（3分）2010年三峽大壩的最高水位達(dá)到了175米，試求壩底受到水的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小華同學(xué)利用（a)圖裝置測(cè)量材料的保溫性能，在（b)圖中作出了兩種材料①、②
溫度隨時(shí)間變化圖線
A．由于材料始末溫度相同，所以保溫性能相同
B．材料①比材料②的保溫性能好
C．材料②比材料①的保溫性能好
D．由現(xiàn)有的條件不能比較它們的保溫性能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

閱讀下面短文，回答問題：
汽車在夜間行駛時(shí)照明用的前大燈的燈光，核爆炸時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)閃光，電焊時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)光，都可稱為眩光．如果沒有適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，都會(huì)傷害人的眼睛．此外隨著城市建設(shè)的發(fā)展，城市高大建筑物的玻璃幕墻，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的鏡面反射這種反射不僅影響人們正常的休息還會(huì)影響街道上車輛行駛及行人的安全．除了上述可見光對(duì)人們生活的影響外，一些不可見光還會(huì)對(duì)人體造成不同類型和不同程度的傷害．紫外線對(duì)人體的傷害主要是眼角膜和皮膚，過度的照射甚至能損害人體免疫系統(tǒng)導(dǎo)致多種皮膚傷害；紅外線是一熱輻射，常常對(duì)人體造成高溫傷害．
（1）我們通常所說的當(dāng)今社會(huì)有四大污染，請(qǐng)指出其中二種：_________污染和________污染．本文則向我們指出了隨著生活水平的提高而出現(xiàn)的一種環(huán)境污染問題，我們稱為__________．
（2）不可見光的種類有__________和______________。
（3）請(qǐng)你對(duì)本文所介紹的污染現(xiàn)象提出至少一種可行的防護(hù)措施．

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同步練習(xí)冊(cè)答案