12．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實，這是物理學(xué)中常用的方法，小明同學(xué)對下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測，其中符合事實的是（　�。�
A．現(xiàn)象：用手很難將固體拉伸．推測：固體內(nèi)分子之間有引力
B．現(xiàn)象：酒精和水混后體積變�。茰y：分子之間有間隙
C．現(xiàn)象：”破鏡“不能”重圓“．推測：固體內(nèi)分子之間有斥力
D．現(xiàn)象：墨水滴入水中后向四周擴散．推測：分子永不停息的做無規(guī)則運動

分析 要解答本題需掌握分子動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力--引力和斥力．

解答 解：A、固體很難被壓縮，說明分子之間有斥力，符合題意；
B、酒精和水混合后總體積變小，說明分子之間有間隙，符合題意；
C、破鏡不能重圓，是因為玻璃的硬度大，不像鉛硬度小，玻璃放在一起不容易發(fā)生形變，玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上，超出了分子力的作用范圍，故不合題意；
D、墨水滴入水中，整杯水的顏色發(fā)生變化是擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動，故符合題意．
故選：A、B、D．

點評 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即：規(guī)律不能直接用實驗驗證，只能在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)干電池，其余器材均完好．
（1）在圖中，根據(jù)實驗要求，用筆畫線代替導(dǎo)線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路．
（2）小明同學(xué)連接好電路，剛接完最后一根導(dǎo)線就發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮．你認為他可能存在的錯誤或不妥之處是：連接電路時開關(guān)沒斷開、閉合開關(guān)前滑動變阻器沒有在最大阻值處．
（3）正確連接電路后，測得3組數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為0.625W．
實驗次數(shù)電壓（V）電流（A）
120.21
22.50.25
330.29
（4）關(guān)于小燈泡的電阻，下列說法中正確的是：D
①小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大
②小燈泡的電阻隨電流的增大而增大
③小燈泡的電阻隨電壓、電流的增大而增大
④小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
A．①②③④B．④C．①②④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲是伏安法測小燈泡的電功率、電阻的實驗電路圖．小燈泡正常工作時，兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示，則下列說法中不正確的是（　�。�
A．在連接電路時，應(yīng)將開關(guān)斷開，并將變阻器阻值調(diào)至最大值
B．小燈泡的額定功率為0.72w，此時小燈泡的電阻為40Ω
C．如果將滑片P向a端滑動，則電壓表的示數(shù)將變大
D．如果將滑片P向b端滑動，則小燈泡的實際功率將小于額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小明在進行“測量小燈泡的功率”的實驗時，實驗臺上提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A，0-3A）、電壓表（0-3V，0-15V）、滑動變阻器（50Ω 1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）小明在實驗中電流表應(yīng)該選擇0～0.6A的量程，電壓表應(yīng)該選擇0～3V的量程；
（2）他實驗的實物連接圖如圖所示，請你在虛線框內(nèi)根據(jù)該實物連接圖畫出電路圖．
（3）若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B 和C （填寫序號）
A．小電燈短路                         B．小電燈的燈絲斷了
C．小電燈的燈座接觸不良                D．電壓表的正、負接線柱反接
E．變阻器滑片接觸不良．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個5號電池插槽，六個接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓．請你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池（用元件符號表示）連接起來，組成一個符合實際的電源，并滿足下列要求：

（1）AB間電壓1.5V （A為負極，B為正極）；
（2）BC間電壓3V （B為負極，C為正極）；
（3）AC間電壓4.5V （A為負極，C為正極）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．學(xué)習(xí)了浮沉條件的應(yīng)用后，小軍對密度計產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想密度計的刻度為什么會上小下大呢？請根據(jù)如圖所示的情況，用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖，被稱為“世界上最快的水陸兩棲車”的“美洲豹”已經(jīng)在海外正式上市．該車車身質(zhì)量為1300kg，陸地上最快速度為130km/h，海上速度可達到72km/h．求（g=10N/kg）
（1）“美洲豹”停在平直公路上時，車輪與地面的總接觸面積為0.1m2，此時對地面的壓強為多少帕？
（2）它以最快速度在海面勻速直線航行時，受到的阻力約是車重的0.3倍，此時發(fā)動機的功率約為多少瓦？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．張亮在做“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如表：
 次數(shù)物重G/N 物體上升高度h/cm 測力計的示數(shù)F/N 測力計移動距離s/cm 
 16 3 2.5 9 
 26 5  2.518 
 36 8  2.5 24
（1）表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的是18cm，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該為15cm．
（2）3次本實驗中滑輪組的機械效率是80%．
（3）本實驗得到的結(jié)論是：滑輪組的機械效率與物體提升的高度無關(guān)．
（4）如果不計繩重和摩擦，動滑輪的重力是1.5N．
（5）換用輕質(zhì)動滑輪，滑輪組的機械效率將變大（填變大、變小或不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗小組在做“伏安法測量定值電阻”的實驗，實驗室提供的器材有：電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．

（2）連線過程中，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片放在阻值最大處．
（3）閉合開關(guān)，無論怎樣移動變阻器滑片，兩個電表的示數(shù)較大且不變，則電路的故障可能是滑動變阻器接了兩個上接線柱．
（4）排除故障后，實驗小組通過實驗得到三組實驗數(shù)據(jù)（如表），其中第三次實驗中電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為2.6V．
次數(shù)電壓/V電流/A
11.20.24
22.00.38
30.50
（5）待測電阻的阻值為5.2Ω．（保留1位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案