（2分）如圖，閉合開關(guān)后，標出螺線管的N極和S極．
如圖：

試題分析：用右手握螺線管，彎曲的四指代表電流方向，如下圖所示：大拇指的指向為螺線管的N極。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場后，科學家們對電流磁場進行了廣泛深入地研究。下圖是借助小磁針研究通電螺線管磁場方向的實驗，你認為通電螺線管內(nèi)部磁場方向是           ，猜想的依據(jù)          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示實驗裝置，是用來研究           （選填“電流的磁效應”、“電磁感應現(xiàn)象”或“磁場對通電導體的作用”）的。實驗中把導線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導線ab，會觀察到導線向右運動；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，會觀察到導線ab向     （選填“左”或“右”）運動；如果不對調(diào)電源正、負極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會觀察到導線ab向      （選填“左”或“右”）運動；如果把電源正、負極對調(diào)，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換一下，則會觀察到導線ab向        （選填“左”或“右”）運動。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關(guān)于電和磁，下列說法正確的是（　�。�
A．磁體周圍存在磁場，利用鐵屑可研究磁場強弱的分布情況
B．磁體周圍存在著磁感線，在外部空間，磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極
C．磁極間的吸引與排斥，是通過磁感線發(fā)生
D．閉合電路的一部分導體做切割磁感線運動，電路中會產(chǎn)生感應電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家   首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。李亮同學自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示，當開關(guān)S接   （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵A端是N極。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

第一個發(fā)現(xiàn)電磁之間聯(lián)系的科學家是（　　）
A．牛頓B．奧斯特C．伽利略D．法拉第

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利．POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示，如閉合開關(guān)，請用箭頭符號標出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，則螺線管左端是　    極（選填“N”或“S”），電源左端是　  　極（選填 “正”或“負”）。

 

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