科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家   首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。李亮同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示，當開關S接   （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵A端是N極。
奧斯特   a

試題分析：奧斯特把通電直導線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實驗表明電流周圍存在磁場．由圖6可知，當電磁鐵的A端是N極，B端是S極時，用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，則電流從電磁鐵的A端流進，從B端流出，故A端接電源正極，B端接電源負極，所以，開關S接a點時符合題意．答案為：奧斯特；a．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖，畫出磁極間磁感線方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列四種情況中磁體的磁極（小磁針的黑端為N極）正確的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

磁體周圍存在______，磁體間的相互作用就是通過______進行的．小磁針能夠指南北，是因為受到了______的作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖為條形磁鐵與通電螺線管之間的磁感線分布情況，請標出磁感線方向，并畫出螺線管的繞法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（2分）如圖，閉合開關后，標出螺線管的N極和S極．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列的四幅圖，對應的說法正確的是(    )
A．圖甲，通電導線周圍存在著此處，將小磁針移走，該磁場消失
B．圖乙，閉合開關，通電螺線管右端為N極
C．圖丙，閉合開關，保持電流方向不變，對調(diào)磁體的N、S極，導體的運動方向不變
D．圖丁，閉合開關，只要導體在磁場中運動，電路中就一定會有感應電流

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的B端有一個小磁針，閉合開關后，下列
說法正確的是：
A．電磁鐵的A端為N極
B．小磁針靜止時，S極水平指向左
C．當滑動變阻器的滑動片P向左端移動，電磁鐵磁性增強
D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中正確的是
A．導體中的電流一定會產(chǎn)生磁場
B．地磁場的磁感線是真實存在的
C．改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D．發(fā)電機是把機械能轉(zhuǎn)化為電能

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