【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω 。當斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3是，電流表的示數(shù)為0.90A。求：

（1）電阻R2的阻值。

（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時，加載電R1兩端的電壓。

【答案】（1）25Ω (1分)

（2）4.4V (2分)

【解析】

試題（1）當斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時，電路中只有電阻R1，而I1=0．50A，R1=20Ω，所以電源電壓為：U=I1R1=0．50A×20Ω=10V；斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3時，電阻R1和R2并聯(lián)，電流表測量的是干路中的總電流，而I=0．90A，所以通過電阻R2的電流為：I2=I﹣I1=0．90A﹣0．50A=0．40A，電阻R2的阻值為：R2=U/I2=10V/0．4A=25Ω；（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時，電阻R1和R2串聯(lián)，因為R1=20Ω，R2=25Ω，所以電路中的總電阻為：R=R1+R2=20Ω+25Ω=45Ω，電路中的電流為：I串=10V/45Ω=0．22A，則電阻R1兩端的電壓為：U1=I串R1=0．22A×20Ω≈4．4V 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小翔在學習密度時寫出了一些交流材料，其中不正確的是

A. 不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的

B. 把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變

C. 同種物質(zhì)組成的實心物體在相同狀態(tài)時，質(zhì)量與其體積成正比

D. 質(zhì)量相等的實心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，需要的器材有：額定電壓為2.5 V的小燈泡一只，新干電池兩節(jié)，電流表、電壓表、滑動變阻器和開關(guān)各一只，導線若干。實驗電路及實物連接圖如圖甲、乙所示。

(1)圖乙中已連接了部分電路，請用筆畫線代替導線，按照電路圖將未連接的電路連接完整_________。

(2)連接好電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變阻器的________(選填“A”或“B”)端。

(3)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，當電壓表示數(shù)為________V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，該電流是________A，該燈泡的額定功率是________W。

(4)完成上述實驗后，繼續(xù)測量并描繪出小燈泡的電流隨其電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丁所示，由圖像可知，當通過燈泡的電流為0.1 A時，滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個力是相互平衡的。因此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件。

（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的________和________的大小來進行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。

（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設(shè)計了三個實驗方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進的先后順序：________（用字母表示），這樣的改進是為了減少________對實驗的影響．

（4）如圖丙，是最終確認的實驗方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不計．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明“探究電流與電壓關(guān)系”的實驗中所連接的實物圖，各元件及連接均完好但不完整。

（1）請在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______（選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進行多次實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中a所示，根據(jù)圖象得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成______。這個實驗過程運用的主要實驗方法是___________。

（4）將電阻換成小燈泡，重復上述實驗，繪制出I—U圖象，如圖乙中b所示，則根據(jù)圖象得出結(jié)論：當電燈兩端的電壓變小，通過燈絲的電流變小，燈絲的電阻_______（選填“變小”、“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們用完全相同的小桶分別盛滿了4種液體，用彈簧測力計稱出液體和小桶的總重力，記錄的數(shù)據(jù)在圖表中：

液體種類

酒精

水

可樂

醬油

彈簧測力計的示數(shù)F/N

2.6

2.8

3.0

3.2

（1）通過分析比較此表，他們推測在液體密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律，在如圖所示的圖象中能正確反映這一規(guī)律的圖象是____________________。

（2）若可樂的密度為，水的密度已知為，根據(jù)上標的數(shù)據(jù)可以推算出小桶的重力是多少________N？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，當S1、S2都閉合時，R1的電功率為25W，當把S2斷開時，R1的電功率為4W，則此時R2的電功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，向右行駛的貨車車廂頂棚上吊著一個小球突然向左擺起，而在貨箱底板上的大木箱并沒有動。試畫出大木箱所受力的示意圖。

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將邊長都為10cm的正方體A、B置于盛有大量水的圓柱狀容器中，待穩(wěn)定后如圖甲所示，A浮出水面部分占其總體積的40%，B沉于水底。已知B的密度ρB=1.2×103kg/m3，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，容器底面積為400cm2．求：

（1）正方體A的密度ρA和沉在水底的B對容器底部的壓強PB。

（2）對A施加一壓力，將A剛好壓入水中，并用輕質(zhì)細繩將A、B上下連接，如圖乙所示�，F(xiàn)緩慢減小壓力，直至壓力為零。請判斷：在壓力減小的過程中，浮力是否對B做功？若不做功，請說明理由；若做功，求浮力對B做的功W以及水對容器底部壓強的減少量△P。

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