【題目】我市災(zāi)后重建基本完成.滑輪組在災(zāi)后重建中應(yīng)用廣泛,如圖所示為建筑工人自制的滑輪組.某工人用此滑輪組勻速的將質(zhì)量為90kg的重物提升,繩子自由端移動的距離為10m,所用的拉力是600N,所用時間為2s.(取g=10N/kg)求:
(1)工人通過滑輪組提升重物時,重物移動的速度;
(2)工人做功的功率;
(3)此滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】
(1)解:由圖可知,有2段繩子承擔(dān)重物,

則重物上升的高度:h= s= ×10m=5m,

重物移動的速度:v= = =2.5m/s


(2)解:工人2 s內(nèi)所做功:

W=Fs=600N×10m=6×103J,

工人做功的功率:P= = =3000W


(3)解:2 s內(nèi)所做有用功:

W有用=Gh=mgh=90kg×10N/kg×5m=4.5×103J,

此滑輪組的機(jī)械效率:

η= ×100%= ×100%=75%


【解析】(1)利用v= 計算重物被提升的速度;(2)利用W=Fs求出總功,利用P= 計算工人做的總功的功率;(3)利用G=mg求出物體的重力,然后利用W=Gh計算有用功;然后利用η= ×100%計算該滑輪組的機(jī)械效率.
【考點精析】關(guān)于本題考查的滑輪(組)的機(jī)械效率和功率的計算與測量,需要了解關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇(如圖所示),它具備選進(jìn)的通訊設(shè)備、武器系統(tǒng)、導(dǎo)航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強(qiáng),噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能,主要技術(shù)參數(shù)如表:

排水量

水上2250噸,水下3000噸

最大潛深度

300m

最航速

水上30km/h,水下36km/h

最大輸出功率(水下)

3000kW

求:(海水的密度近似為1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)
(1)因訓(xùn)練任務(wù)需要潛艇在水上航行,此時露出水面的體積為多大?
(2)潛艇下潛到200m深處時,潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大?
(3)潛艇在水下執(zhí)行巡航任務(wù),以最大航速勻速行駛5h的路程為多少?若潛艇發(fā)動機(jī)以最大輸出功率工作時螺旋槳推進(jìn)器效率為80%,潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩列火車如圖所示,“復(fù)興號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛,如果以地面為參照物,則下列說法正確的是( )

A. 復(fù)興號向東行駛和諧號一定靜止

B. 復(fù)興號向東行駛,和諧號一定也向東行駛

C. 復(fù)興號靜止,和諧號可能向西行駛

D. 若兩車都向西行駛,復(fù)興號行駛得較慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中無處不在的物理現(xiàn)象,俯臥撐是一項常見的體育健身活動.如上圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時的示意圖.小明重600N,1min鐘內(nèi)做俯臥撐30個,每做一次肩膀升高50cm.小明身體可視為杠桿,O為支點,A′為重心,OA=1m,B到O點的距離OB=1.5m.則地面對手的支持力是N,小明做功的功率W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛在測量鐵塊質(zhì)量過程中:

(1)將天平放在水平面上,用鑷子將游碼移至零刻度,小剛觀察到指針左右擺動如圖a所示,則可判斷橫梁_______平衡(填已經(jīng)沒有”);

(2)若在測量時,小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時,指針位置如圖中c所示,再加5g的砝碼時,指針位置如圖中b所示,請你詳細(xì)說明接下來的操作是_______,

(3)若最后平衡時,游碼位置如圖中d所示,則所測鐵塊的質(zhì)量為_______g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是(
A.圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
D.圖丁中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.

(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘,冷卻到第5分鐘時呈___態(tài).

(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___(選填“快”或“慢”).

(3)凝固點為____℃.實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變___了.(選填“高”或“低”)

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會______ (選填“變多”、“變少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著中國鐵路的發(fā)展,高鐵時代已經(jīng)來臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運行時刻表。

根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題。

(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多少千米/時?

(2)列車從上海到蘇州和從蘇州到無錫,哪一路段運行得較快?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,小明對有關(guān)實驗進(jìn)行了思考和創(chuàng)新:

(1)用如圖甲所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中有一個可沿虛線折轉(zhuǎn)的光屏.

①光屏在實驗中的作用是:________ ;.________

②實驗時,光屏應(yīng)如何放置?________

(2)如圖乙所示,在探究平面鏡成像規(guī)律實驗中,

小明采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動,雖然不如平面鏡清晰,但卻 能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的________

②當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前20cmA處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是________ 像.

③小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是 ________ cm.

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