【題目】沈仔細(xì)同學(xué)在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如下猜想:

猜想一:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)電磁鐵的電流大小有關(guān);

猜想二:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)有關(guān);

猜想三:電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟鐵芯的大小有關(guān).

為驗(yàn)證自己的猜想是否正確,他選用的器材有:電源一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表一個(gè)塊,曲別針一盒,大小不同的鐵釘若干,長(zhǎng)導(dǎo)線若干,請(qǐng)你幫他完成下列任務(wù).

(1)寫(xiě)出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案

(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格.

【答案】(1)①將長(zhǎng)導(dǎo)線繞在大鐵釘上,制成電磁鐵;將電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)電路,接在電源上;

②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,增大電路中的電流,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

④采取同樣的實(shí)驗(yàn)方法,多做幾次;

⑤分析電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量多少,可知電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,比較電流表的示數(shù)大小,得出結(jié)論.;

(2)見(jiàn)表.

【解析】解:(1)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)電磁鐵的電流大小關(guān)系時(shí),運(yùn)用控制變量法,要控制電磁鐵的匝數(shù)不變,改變電流的大。

實(shí)驗(yàn)方案如下:

①將長(zhǎng)導(dǎo)線繞在大鐵釘上,制成電磁鐵;將電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)電路,接在電源上;

②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,增大電路中的電流,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

④采取同樣的實(shí)驗(yàn)方法,多做幾次;

⑤分析電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量多少,可知電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,比較電流表的示數(shù)大小,得出結(jié)論.

(2)運(yùn)用控制變量法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電磁鐵的線圈匝數(shù)關(guān)系時(shí),要控制電流大小不變,改變電磁鐵線圈的匝數(shù),觀察吸引曲別針的數(shù)量多少;需要記錄的數(shù)據(jù)有線圈的匝數(shù),吸引曲別針的數(shù)量,設(shè)計(jì)表格如下:

故答案為:

(1)①將長(zhǎng)導(dǎo)線繞在大鐵釘上,制成電磁鐵;將電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)組成串聯(lián)電路,接在電源上;

②閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,增大電路中的電流,觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量,并記下電流表的示數(shù);

④采取同樣的實(shí)驗(yàn)方法,多做幾次;

⑤分析電磁鐵吸引曲別針的數(shù)量多少,可知電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,比較電流表的示數(shù)大小,得出結(jié)論.;

(2)見(jiàn)上表.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn).

(1)在此實(shí)驗(yàn)時(shí),要研究氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,所需要的測(cè)量工具有

(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的距離為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 m/s.

(3)為便于時(shí)間的測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 .(快、慢)

(4)如表是某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫(huà)出s﹣t圖象.

從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

50

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1.50

3.00

4.50

6.00

7.50

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲 (選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀 (選填“改變”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們坐在高速前進(jìn)的列車(chē)上時(shí),打開(kāi)列車(chē)的車(chē)窗,發(fā)現(xiàn)車(chē)窗的窗簾總是(
A.向車(chē)外飄
B.向車(chē)內(nèi)飄
C.有時(shí)外飄,有時(shí)內(nèi)飄
D.不會(huì)飄動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中,他的(
A.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸增大
B.重力勢(shì)能逐漸增大,動(dòng)能逐漸減小
C.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能大小不變
D.重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處.可以看到霧狀的白汽.這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的白汽實(shí)際是

2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片.會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有一 ,玻璃片的溫度將 (選填升高”“不變降低).

3)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為4.5V且保持不變,當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1,S2時(shí),通過(guò)電阻R1的電流為0.3A,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2時(shí),通過(guò)電阻R1的電流為0.1A,求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量是500g的鉛塊,溫度由100℃降低到60℃所放出的熱量是多少.[c=0.13×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2 聯(lián),電壓表測(cè)的是 兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當(dāng)?shù)牧砍毯螅妷罕淼氖緮?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.若開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電壓表示數(shù)為 V.

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