【題目】不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性,被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時(shí)用磁鐵來驗(yàn)證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材,則認(rèn)為不銹鋼是好的,貨真價(jià)實(shí);若吸附,則認(rèn)為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).
(1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.
①請你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是: .
(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是 V,電流表的讀數(shù)是 A,被測電阻Rx的阻值是 Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議: ;
②你提出這個(gè)建議的目的是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】寒冬,自來水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂。在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料,可以有效解決該問題,這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的( )
A.硬度較小
B.沒有磁性
C.導(dǎo)熱性差
D.導(dǎo)電性好
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
B.電壓表示數(shù)大于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
C.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向左滑
D.電壓表示數(shù)小于2V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是由于光的 反射造成的;
圖2所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶,這是光的 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)上,為了測某一容器的質(zhì)量(或某一液體的密度),除了用天平稱質(zhì)量,用量筒測體積之外,還可以采用的方式將該容器裝滿不同的液體后分別稱量其總質(zhì)量,這種方法稱為“重復(fù)稱量法”.
某一容器,其質(zhì)量為m0,裝滿水(水的密度為ρ水)后其總質(zhì)量為m1,將容器中的水倒掉改裝酒精(酒精的密度為ρ酒精),裝滿酒精后其總質(zhì)量為m2,試推導(dǎo):m0=.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩,所乘車的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:
(1)該車的速度是多少?
(2)該車以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時(shí)?
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