【題目】圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像，這是由于光的 反射造成的；

圖2所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶，這是光的 現(xiàn)象．

【答案】漫；折射

【解析】

試題分析：（1）光滑鏡面的反射是鏡面反射，光照射到凹凸不平的表面發(fā)生的反射是漫反射．

（2）光從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)，會發(fā)生光的折射現(xiàn)象．

透明物質(zhì)可以制成中間厚邊緣薄的凸透鏡，物體置于凸透鏡的焦點以內(nèi)，成正立、放大的虛像．

解：①反射包括鏡面反射和漫反射，都遵守光的反射定律；光在毛玻璃表面發(fā)生漫反射，所以看不到小女孩的像；只有在鏡面反射時才能成像；

②圓柱形玻璃杯盛滿水，圓柱形玻璃杯中的水中間厚邊緣薄，形成水凸透鏡，領(lǐng)帶放在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像；領(lǐng)帶反射的光線經(jīng)空氣斜射入水，經(jīng)水斜射入空氣，發(fā)生了折射現(xiàn)象．

故答案為：漫；折射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為研究動能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計了如圖實驗，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，請結(jié)合實驗回答下列問題：

（1）實驗中通過 反映小球動能的大小；

（2）實驗中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度 （“越大”、“越小”）時，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動能大小與 有關(guān)；

（3）為了研究動能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是 ；

（4）實驗中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面（含斜面和平面）上，進(jìn)行實驗，而保證小球質(zhì)量和高度 （“相同”或“不同”）．發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動時被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動時被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān)；

（5）小明在（4）實驗所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)?/span>

A．沿著斜面勻速直線運動

B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上

C．上升到初始高度后靜止

D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運動

（6）小明在（5）中用到一種科學(xué)方法，下面哪個定律或原理的得出用到了這種種方法

A．阿基米德原理 B．杠桿原理

C．牛頓第一定律 D．歐姆定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)計方案是利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A．觀察小木條燃燒情況，比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小

B．利用黃銅片和銅片相互刻劃，比較它們的硬度

C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去

D．在實驗室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不銹鋼制品有很多優(yōu)越特性，被人們所喜愛。有些人在購買不銹鋼制品時用磁鐵來驗證其優(yōu)劣和真?zhèn)危喝舸盆F不吸不銹鋼材，則認(rèn)為不銹鋼是好的，貨真價實；若吸附，則認(rèn)為是冒牌假貨。這種辨別不銹鋼的方法是否可行？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是班上幾個同學(xué)送小明乘火車回家時的情景示意圖．當(dāng)火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學(xué)漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是（ ）

A．火車 B．同學(xué)

C．小明 D．火車內(nèi)其他乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常見的鐵礦石有：磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、褐鐵礦（主要成分是Fe2O33H2O）、菱鐵礦（主要成分是FeCO3）、黃鐵礦（主要成分是FeS2）．其中理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為________．理由為 ________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】金屬資源是不可再生的資源，保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)，下列有關(guān)敘述不正確的是

A．大力開采礦物以保障金屬材料的供用

B．提高廢舊金屬的回收利用率

C．在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕

D．用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】保護(hù)資源、合理利用資源是每個公民的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)金屬資源的是（ ）

A、汽車金屬外殼表面噴漆形成保護(hù)層

B、及時除去鋼鐵制品表面的鐵銹

C、用鋼絲球擦洗鋁鍋保持光亮潔凈

D、回收廢舊的易拉罐

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調(diào)的部件來說，在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中，不能調(diào)節(jié) ， 在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時，不能調(diào)節(jié)。

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