【題目】某工人使用如圖甲所示的滑輪組勻速提升浸沒(méi)在水中的實(shí)心物體A,拉力的功率隨時(shí)間的變化如圖乙所示,已知?jiǎng)踊喌闹亓?0N,物體勻速上升的速度始終為1m/s.(不計(jì)繩重,摩擦及阻力,ρ=1×103kg/m3 , g=10N/kg) 求:

(1)物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力.
(2)物體的密度.
(3)物體浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率.

【答案】
(1)解:由圖甲可知,n=2,則拉力F拉繩的速度v=2vA=2×1m/s=2m/s;

由圖乙可知,圓柱體A離開(kāi)水面后拉力F的功率P′=420W,

由P=Fv得,繩子自由端的拉力:

F′= = =210N;

不計(jì)繩重、摩擦及阻力,拉力F′= (GA+G

A的重力:

GA=2F′﹣G=2×210N﹣60N=360N;

由圖乙可知,圓柱體A在水中拉力F的功率P=300W,

由P=Fv得,繩子自由端的拉力:

F= = =150N,

不計(jì)繩重、摩擦及阻力,拉力F= (GA﹣F+G

150N= (360N﹣F+60N)

解得:F=120N


(2)解:由FgV得A的體積:

V=V= = =1.2×10﹣2m3

A的質(zhì)量:

mA= = =36kg,

A的密度:

ρA= = =3×103kg/m3


(3)解:物體浸沒(méi)水的機(jī)械效率:

η= = = = ×100%=80%


【解析】(1)由圖甲可知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,則拉力F拉繩的速度等于物體升高速度的2倍;由圖乙可知圓柱體A離開(kāi)水面后拉力F的功率,利用P=Fv求繩子自由端的拉力,而不計(jì)繩重、摩擦及阻力,拉力F′= (GA+G),據(jù)此求A的重力;由圖乙可知圓柱體A在水中拉力F的功率,由P=Fv得繩子自由端的拉力,不計(jì)繩重、摩擦及阻力,拉力F= (GA﹣F+G),據(jù)此求浮力大小;(2)利用阿基米德原理求A的體積,利用G=mg求A的質(zhì)量,再利用密度公式求A的密度;(3)利用η= = 求物體浸沒(méi)水的機(jī)械效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積.
他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.

液體種類

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體重力
G(N)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N)

物體受到浮力F(N)

排開(kāi)液體體積V(cm3


ρ=1.0g/cm3

1

2

1.5

?

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精
ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150


(1)分析表中數(shù)據(jù),第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越 , 浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力G=N.通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證原理.
(4)實(shí)驗(yàn)中細(xì)心的小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 . 于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示.當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表.這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是(

液體與量杯的質(zhì)量m/g

30

50

70

液體的體積V/cm3

10

30

50


A.3.0×103kg/m3 10g
B.1.7×103kg/m3 10g
C.1.4×103kg/m3 20g
D.1.0×103kg/m3 20g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家雙休日駕車外出郊游,在汽車行駛的過(guò)程中,小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示.此時(shí)汽車的行駛速度為___________,汽車行駛了半個(gè)小時(shí)后.表盤的示數(shù)如圖乙所示,那么這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的平均速度為___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證. 下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想:
猜想一:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);
猜想二:兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖中的1、2、3、4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小(相等/不相等),則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的;
(2)請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是(
A.你物理課本的寬度約為18cm
B.你的指甲寬度約為1dm
C.人正常步行的速度約為10m/s
D.人正常眨一次眼睛所用時(shí)間約為10s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李家裝修新房時(shí)考慮聲學(xué)吸音效果。他想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能,他找來(lái)相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

(1)他找來(lái)相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫),這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度);

(2)小李實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入______________;

(3)小李實(shí)驗(yàn)中的三種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是______________;

(4)從上面實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響吸音性能的因素有__________(寫出一個(gè)即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng),叫做自由落體運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng).
(1)為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)探究小組(一)提出了如下猜想: 猜想一:物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).
猜想三:物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān);
為驗(yàn)證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

質(zhì)量(g)

高度(m)

時(shí)間(s)

1

鐵球

50

10

1.43

2

鋁球

50

10

1.43

3

銅球

50

10

1.43

4

鋁球

50

15

1.75

5

銅球

80

20

2.02

6

鐵球

80

10

1.43

①為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的材料 . (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
②為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量 . (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
③為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時(shí)間與物體的下落的高度 . (選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)
(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間不相等,原因是:
(3)圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時(shí)間t關(guān)系圖象;則,圖乙中描述重力對(duì)該球做功W與時(shí)間t關(guān)系的爾斯中國(guó)圖象中,正確的是

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