【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體． 拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊．在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

A．將蠟燭靠近凸透鏡

B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

【答案】C

【解析】

試題分析：首先明確遠(yuǎn)視眼鏡片是凸透鏡，利用凸透鏡的光學(xué)性質(zhì)即可確定它是怎樣來(lái)矯正視力的．

解：遠(yuǎn)視眼鏡是凸透鏡，首要的問(wèn)題是知道凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，拿一個(gè)遠(yuǎn)視鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實(shí)際上在光屏后；

拿走遠(yuǎn)視鏡則燭焰的像變得模糊，原因是燭焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏與凸透鏡的距離或增大蠟燭距離凸透鏡的距離使得光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的像的目的．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四圖分別表示測(cè)量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測(cè)量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在行駛過(guò)程中，為了安全，車(chē)與車(chē)之間必須保持一定的距離．因?yàn)轳{駛員從發(fā)現(xiàn)某一異常情況到采取制動(dòng)動(dòng)作的“反應(yīng)時(shí)間”里(設(shè)同一人，不同速度下的“反應(yīng)時(shí)間”是相同的)，汽車(chē)要通過(guò)一段距離(稱(chēng)為反應(yīng)距離)；而從采取制動(dòng)到汽車(chē)完全停止，汽車(chē)又要通過(guò)一段距離(稱(chēng)為制動(dòng)距離)．據(jù)公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)，車(chē)輛行駛過(guò)程中，停車(chē)距離越長(zhǎng)，發(fā)生事故的可能性越大．表中給出了某輛汽車(chē)在同一段路面上行駛過(guò)程中，在不同速度下的反應(yīng)距離、制動(dòng)距離和停車(chē)距離等部分?jǐn)?shù)據(jù)．請(qǐng)根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題：

(1)分析表中第1、3兩組數(shù)據(jù)可知：____________=___________+制動(dòng)距離；并填寫(xiě)表中空缺的兩個(gè)數(shù)據(jù)，完成表格___________．

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，汽車(chē)行駛速度越大，停車(chē)距離_________(選填“越長(zhǎng)”或“越短”)，所以超速行駛發(fā)生事故的可能性越大．

(3)由表中數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度，由于酒后駕車(chē)反應(yīng)時(shí)間比不飲酒時(shí)的反應(yīng)時(shí)間要長(zhǎng)一些，因此，在行駛速度相同的情況下，酒后駕車(chē)的反應(yīng)距離會(huì)________，致使________，從而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的可能性增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中不正確的是（ ）

A. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同 B. 固體的密度都比液體的大

C. 不同的物質(zhì)，密度一定不同 D. 質(zhì)量和體積都相等的銅塊和鉛塊，鉛塊一定是空心的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是 ．
（3）排除電路故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是A，小燈泡的阻值是Ω（保留一位小數(shù)）；
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)步驟： A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．
表達(dá)式：Rx=（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”，他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體，凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜．小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像．如圖所示，拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，下列做法能使光屏上的像變清晰的是（　　）

A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中小磁針靜止時(shí)指向正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了生活方便，臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制．一個(gè)安裝在進(jìn)門(mén)處，另一個(gè)在床頭附近，操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈．下面四幅圖是小明用電池作為電源設(shè)計(jì)的四個(gè)電路模型，能滿足要求的是（其中A圖中的Sl、S2及C圖中的S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān)）（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的解釋正確的是（ ）
A.甲圖中的實(shí)驗(yàn)可得出磁鐵異名磁極相斥
B.乙圖中的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C.丙圖中的實(shí)驗(yàn)可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱
D.丁圖中的測(cè)電筆接觸零線氖管一定發(fā)光

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