【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵．上述三種方案中，在聲源處減弱噪聲的是________；在人耳處減弱噪聲的是________．（填序號(hào)）

【答案】① ③

【解析】

減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱和在人耳處減弱。

①在被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲；

②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)是在傳播過程中減弱噪聲；

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵是在人耳處減弱噪聲。

故在聲源處減弱噪聲的是①；在人耳處減弱噪聲的是③。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制一個(gè)電鈴和一個(gè)電燈，則電鈴和電燈的連接方式是（　�。�
A.一定是串聯(lián)
B.一定是并聯(lián)
C.可能串聯(lián)也可能是并聯(lián)
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量m=0.1kg，容積V＝1×10－3m3 ， 橫截面積S＝2.5×10－3m2的圓筒形薄壁容器B（壁厚忽略不計(jì)），現(xiàn)注入體積為1/3V的某種液體A后，將其封閉放入水中，且保持豎直漂浮狀態(tài)，如圖甲所示，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p＝2.8×103Pa，（容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計(jì)，g取10N/kg）求：

（1）液體A的密度；
（2）若要使容器B恰好豎直懸浮在水中（如圖乙所示）注入液體A的體積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.潛艇模型是通過改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的
B.向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮
C.向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉
D.潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是（ ）

A. 用棉團(tuán)塞住耳朵 B. 將教室的門窗打開 C. 將教室的門窗關(guān)閉 D. 請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是第一實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

（1）實(shí)驗(yàn)中將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過調(diào)整來改變拉力的大小.
（2）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的原因是.
（3）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后再松手，他們?cè)O(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要”.
（4）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是.
（5）在探究同一問題時(shí)，第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于第二組的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.減少阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四位同學(xué)用最小刻度是厘米的卷尺測量學(xué)�；▔膶挾�，他們測量的結(jié)果正確的數(shù)據(jù)是（ ）

A. 25.32m B. 25.326m C. 25.3260m D. 253.26m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上看到的一些場景，他運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行分析，下列分析正確的是（ ）

A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用
C.張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，單杠對(duì)他的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力
D.李寧同學(xué)正在跳高，當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí)，因?yàn)樗俣葹?，所以處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已進(jìn)行過“科學(xué)探究；歐姆定律”，

（1）請(qǐng)你在右邊方框畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖_____________。

（2）①由于電路中電流的大小受多種因素的影響，所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí)，必須保持其它因素不變，即采用了__________ 法。

②圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，其中表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖像是______圖；表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖像是__________。(選填“甲”或“乙”)

（3）在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是______________ 和____________ 。

（4）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.

① ____________________________________________________________ 。

②_____________________________________________________________。

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