【題目】電能表可以直接測量(

A.電流通過用電器所做的功 B.電路兩端的電壓

C.電路中的電流 D.用電器消耗的電功率

【答案】A

【解析】

試題分析:電能表可以直接可以測量電流通過用電器所做的功,故A正確;電路兩端的電壓用電壓表測量,不能用電能表直接測量,故B錯(cuò)誤;電流可以用電流表測量,不能用電能表直接測量,故C錯(cuò)誤;用電器消耗的電功率,可以用伏安法測量,不能用電能表直接測量,故D錯(cuò)誤應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把溫度計(jì)玻璃泡浸入酒精中后抽出,觀察示數(shù),發(fā)現(xiàn)( )
A.示數(shù)一直不變
B.示數(shù)一直下降
C.示數(shù)先上升后下降
D.示數(shù)先下降后上升

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】判斷物體是否是運(yùn)動時(shí),要選擇______,如果選擇的______不同,描述同一物體的運(yùn)動時(shí),結(jié)論一般______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié).在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)提出了三個(gè)猜想:

猜想1:摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

猜想2:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

猜想3:摩擦力的大小與物體運(yùn)動的速度有關(guān).

為了驗(yàn)證三個(gè)猜想,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù),小麗應(yīng)該用測力計(jì)沿水平方向拉著物體做 運(yùn)動.

(2)由圖 和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān).

(3)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,摩擦力的大小與 有關(guān),其中圖丙的彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖,讀數(shù)為 N.

(4)為了驗(yàn)證猜想3是否正確,小麗同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動速度(m/s)

彈簧測力計(jì)示數(shù)(N)

1

0.05

1.5

2

0.10

1.5

3

0.15

1.5

由實(shí)驗(yàn)記錄可知,猜想3是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

(5)在實(shí)驗(yàn)探究中,小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是

A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法.

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【題目】在開展課外活動時(shí),小李同學(xué)搖控一小型無人機(jī)勻速豎直上升,速度為2m/s,功率為30W,則無人機(jī)上升10s升力所做的功為 J,無人機(jī)重為 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】環(huán)衛(wèi)工人駕駛著灑水車以9km/h的速度在市區(qū)道路上行駛,進(jìn)行路面灑水工作,通過2.25km道路所用的時(shí)間為 h.灑水車1s行駛的路程是 m.

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【題目】納米是一種長度單位,1nm=109m,納米技術(shù)是以01nm100nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學(xué),目前我國在對納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列,176×109nm可能是

A. 一個(gè)人的身高 B. 物理課本的長度

C. 一座山的高度 D. 一個(gè)籃球場的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是(

A塵土飛揚(yáng) B.落花續(xù)紛 C.雪花飛舞 D.滿屋飄香

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲物體的速度是72km/h,乙物體的速度是20m/s,丙物體1min內(nèi)通過的路程是1200m,比較可知

A. 甲物體運(yùn)動最快

B. 乙物體運(yùn)動最快

C. 丙物體運(yùn)動最快

D. 三個(gè)物體運(yùn)動得一樣快

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