【題目】同學(xué)們可以通過如下方法估測你站立時對地面的壓強。根據(jù)你的體重可以得到你對地面的壓力,再測量你站立時鞋底和地面的接觸面積。為簡單起見,假設(shè)雙腳站立時,整個鞋印范圍都與地面接觸(如圖25所示)。測量時,在方格紙上畫出鞋底的輪廓,看鞋底占有多少個小格(不滿一格時,大于半格的算一格,小于半格的不算),再乘以每一小格的面積,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),計算出你對地面的壓強。若圖中每個小格的邊長是1 cm,某同學(xué)的質(zhì)量為50 kg,g=10 N/kg。則:

(1)該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時,他對地的壓力是多大?

(2)由圖可知,單只鞋底的面積是多少平方厘米?(在合理范圍即可)

(3)該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時,他對地面的壓強是多大?

【答案】 500 N 140 cm2 1.8×104 Pa

【解析】(1)因為在水平面上壓力等于重力,所以,他對地的壓力:;

(2)由圖知,單只鞋底占有的方格數(shù)為142,則單只鞋底的面積:;

(3)該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時,他對地面的壓強:

答:(1)該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時,他對地的壓力是500N;

(2)由圖可知,單只鞋底的面積是142平方厘米;

(3)該同學(xué)靜止雙腳站立在水平地面上時,他對地面的壓強是1.8×104Pa。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列說法正確的是

A.光的傳播速度是3×108m/s

B.太陽發(fā)出的光沿直線傳播到地球

C.光年是天文學(xué)上常用的時間單位

D.光反射時傳播方向改變而傳播速度不變

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【題目】在實驗室,我們經(jīng)常用_____來測量長度,在國際單位制中,長度的基本單位是_____

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【題目】同學(xué)們與自己的老師們熟悉以后,在教室里通過聽老師在走廊講話的聲音就能夠判斷出是哪位老師,這主要是根據(jù)下列什么來判斷的( 。

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【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中,正確的是(

A.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多

B.物體溫度越高,含有的熱量越多

C.在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中,一定有熱傳遞發(fā)生

D.物體的內(nèi)能增加,一定是對物體做了功

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【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗.銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,在實驗前小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做運動,此時彈簧測力計的示數(shù)即為物體所受滑動摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動摩擦力的大小與有關(guān).
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,如丁圖,測出滑動摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:

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【題目】下列說法中,符合實際情況的是

A.電冰箱工作電流約4.5A

B.中學(xué)生將一只雞蛋舉過頭頂做的功約為5J

C.通常人騎自行車時的功率約為80W

D.一節(jié)新干電池的電壓為2V

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【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是(  )

A.五官科醫(yī)生給病人檢查耳道時使用的鏡子是凹面鏡

B.“小孔成像”是光沿直線傳播形成的虛像

C.激光筆發(fā)出的光是紅外線,人眼可以看見

D.電視畫面的顏色是由紅、黃、藍三種色光合成的

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