【題目】關于如圖所示的實驗，下列說法錯誤的是（ ）

A．這個實驗說明做功可以改變物體的內能

B．這個實驗說明物體內能可用來對外做功

C．在這個實驗的過程中內能轉化為機械能

D．這個實驗反映出了熱機的全部工作過程

【答案】D

【解析】

試題分析：（1）做功可以改變物體的內能；

（2）當管內的壓強大于管外的壓強時，塞子被彈出，氣體對塞子做功，氣體內能減少，溫度降低，內能轉化為機械能，屬于能量的轉化；

（3）熱機就是利用內能做功的裝置，把內能轉化成機械能．

解：

A、圖中水蒸氣對軟木塞做功，說明內能可用來對外做功，這一過程中，水蒸氣內能減小，溫度降低，故A正確；

B、圖示的實驗中，軟木塞被頂起，蒸汽對木塞做功，說明可以利用蒸汽的內能來做功，故B正確；

C、圖中軟木塞被蒸汽頂起，內能轉化為機械能，故C正確；

D、熱機就是把內能轉化成機械能的裝置，此圖基本反應了熱機的工作原理，但熱機的工作過程包括吸氣、壓縮、做功、排氣四人沖程，這一實驗不能反映出熱機的全部工作過程，故D錯誤．

故選D．

練習冊系列答案
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【題目】美國喬治梅森大學工程專業(yè)的兩名學生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術提供了一種新思路。這臺低頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30～60赫茲的低頻聲波，能夠在短短數(shù)秒之內撲滅火焰，令人大開眼界．盡管這項發(fā)明并非屬于“高精尖”的前沿科技，但是它的現(xiàn)實意義或許更大一些。下列說法正確的是(　 　)

A. 低頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B. 低頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

C. 聲波可以滅火說明聲波具有能量

D. 低頻發(fā)聲滅火裝置是高科技產品，發(fā)聲不需要振動

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【題目】如圖所示是甲、乙兩物體做直線運動的s﹣t圖像，分析圖像，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩物體是從同一地點出發(fā)的

B.甲、乙兩物體是往同一方向運動的

C.甲、乙兩物體相遇時都通過了20m路程

D.甲、乙兩物體的運動速度大小相同，都是2m/s

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【題目】對下列四幅圖的表述正確的是( )

A.甲圖中，閉合開關，小磁針靜止時N極指向右側

B.乙圖中，閉合開關，滑動變阻器滑片P向右滑動時，彈簧測力計的示數(shù)變小

C.丙圖是電動機的工作原理圖，動圈式話筒也是利用這個原理工作的

D.丁圖是發(fā)電機的工作原理圖，聽筒也是利用這個原理工作的

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【題目】在“探究小燈泡在不同電壓下工作時功率是否相同”的實驗中，實驗室提供了如下器材：電源電壓U恒為8V，滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”，小燈泡額定電壓U額=2.5V，額定功率小于1.2W，兩個阻值分別為10 Ω 、20Ω的定值電阻R0可供選擇。

（1）為使小燈泡兩端電壓有一較大的調節(jié)范圍，小聰設計了如圖甲所示電路，請用筆畫線代替導線，完成圖乙中實物電路的連接。

（________）

（2）正確連接電路后，進行實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，當電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，小燈泡的額定功率為_______W。

實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

電壓/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.24

0.32

0.38

0.44

電功率/W

（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出結論，小燈泡工作時，消耗的電功率隨電壓的增大而______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可以判斷出，小蔥在實驗中選用的R0=_____Ω的定值電阻。

（4）完成實驗后，愛動腦筋的小蔥又想了一種測量小燈泡額定功率的方法，設計了如圖所示的電路，所用電壓表量程為0~15V，請將以下實驗步驟補充完整。

①檢查電路無誤后，閉合開關S，將開關S1撥至“1”，調節(jié)滑動變阻器滑片，直至電壓表示數(shù)為______；

②滑片不動，再將開關S1撥至“2”，讀出電壓表示數(shù)U0；

③小燈泡的額定功率，P額=_________。（用U額、U0、 R0表示 ）

若實驗步驟②中，在將開關S1撥至“2”時，不小心將滑片向右移動了少許，其他操作正確，則測出的小燈泡額定功率比真實值________（選填“偏大”或“偏小”）

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A. S斷開時電壓表示數(shù)為0V

B. S閉合后，電壓表最大示數(shù)為15V

C. 小燈泡L正常發(fā)光時，變阻器R消耗的電功率為6W

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A. 電流表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變小

C. 電壓表和電流表示數(shù)的比值不變 D. 電路消耗的總功率變小

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