【題目】送餐機器人是智能商務(wù)電器的一種。正逐漸進入我們的生活,如圖所示,是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機器人。該機器人送餐服務(wù)時在1min內(nèi)沿直線勻速移動的距離為12m,若它在移動中所受阻力為200N,其他部分參數(shù)如表,請你完成下列問題:
(1)求出其未服務(wù)靜止時,它對水平地面的壓強是多少?
(2)此機器人在送餐服務(wù)時運動的速度為多大?
(3)此機器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大?
【答案】(1)5×104Pa;
(2)0.2m/s;
(3)2.4×103J,40W。
【解析】
(1)機器人對水平地面的壓力等于自身的重力,根據(jù)壓強的公式求出對水平地面的壓強;
(2)知道機器人直線勻速移動的距離和時間,根據(jù)速度的公式求出運動的速度;
(3)根據(jù)W=Fs求克服阻力所做的功,利用功率的公式得到克服阻力所做的功的功率。
(1)機器人靜止時對水平地面的壓力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
對地面的壓強:;
(2)機器人在送餐服務(wù)時運動的速度:
;
(3)機器人送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功:
W=fs=200N×12m=2.4×103J,
做功的功率:。
答:(1)其未服務(wù)靜止時,它對水平地面的壓強是5×104Pa;
(2)此機器人在送餐服務(wù)時運動的速度為0.2m/s;
(3)此機器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功為2.4×103J,功率是40W。
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【題目】通常聲音在空氣中的傳播速度為____m/s.在百米賽道終點有甲乙兩名計時員,甲是看到冒煙后立即開始計時,測得小林同學百米賽跑的時間是14.30s,乙是聽到起跑的槍聲后,立即開始計時,則他測出小林的成績約為____s.人從接收外界刺激到作出反應(yīng)的時間叫做反應(yīng)時間,若測得乙計時員兩次按壓秒表的反應(yīng)時間分別為0.18s和0.20s,則他的秒表上顯示的示數(shù)是____s.(均保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某一學習小組探究“斜面的機械效率”實驗裝置.小名猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小悅猜想斜面的機械效率可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).表格是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數(shù)據(jù).
(1)實驗時,沿斜面拉動木塊時,為使測力計的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做______運動.
(2)通過比較表格中“物塊重”和“______”兩欄對應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種省力的簡單機械.
實驗 次數(shù) | 斜面的傾 斜程度 | 物塊重 力G/N | 斜面高 度h/m | 拉力 F/N | 斜面長 度S/m | 機械效 率η |
1 | 較緩 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 較陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
(3)表格實驗數(shù)據(jù)驗證了______(小名/小悅)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面______,機械效率越高.
(4)第一次實驗中,物塊所受斜面的摩擦力為______N.
(5)請你進一步分析了實驗數(shù)據(jù),并結(jié)合所學物理知識,解決下列關(guān)于斜面的物理問題.圖乙中斜面1的長度小于斜面2的長度,木塊從斜面頂端由靜止釋放后沿著斜面下滑,該過程中斜面對木塊的支持力______(做功/不做功).木塊到達斜面1、2底端時的速度分別為v1、v2,若斜面光滑,則v1______v2(大于/小于/等于);若斜面粗糙程度相同,則v1______v2(大于/小于/等于).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上的物體,受到沿水平方向不變的推力F的作用,其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知,0~3s內(nèi),推力對物體做功___J;9-12s內(nèi),推力對物體做功______J;t=5s時,物體受到的摩擦力是___N。
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【題目】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。
(1)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進行操作;
(2)圓柱體的密度是____________kg/m3;
(3)用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是____________kg/m3;
(4)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鐵片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力____第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);
②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片________的改變,忽視了________________________對浮力大小的影響。
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【題目】電與磁的聯(lián)系可以由以下三個實驗來證實:
(1)如圖所示,圖中顯示的是_________________實驗,它證明了通電導體周圍有____________.
(2)如圖所示實驗證實了___________________________,實驗過程中是______能轉(zhuǎn)化成___________能,它的應(yīng)用實例是______________.
(3)如圖所示,實驗證實了_____,實驗過程中是______能轉(zhuǎn)化成_____能,它的應(yīng)用實例是___________.
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【題目】如圖是甲、乙兩位同學用毫米刻度尺,測量同一木塊的長度,下列說法正確的是
A. 兩位同學的測量方法都是正確的
B. 甲同學的測量方法是正確的,乙同學的測量方法是錯誤的
C. 所用刻度尺的分度值為1mm
D. 木塊的長度為3.89cm
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R0=40Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω1A”,電流表的量程為“0~0.6A”,小燈泡上標有“3V 1.5W”字樣.不考慮燈絲電阻變化,并保證電路安全,則( 。
A. 當S閉合,S1、S2都斷開時,電路消耗最大功率是3.2W
B. 當S、S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率最小值為3.0W
C. 當S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器的阻值范圍是6Ω~20Ω
D. 當S、S1、S2都閉合時,滑動變阻器接入電路的最小阻值是18Ω
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【題目】如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系” 的實驗電路圖。
(1)實驗步驟(請完成步驟中所缺內(nèi)容)
A.按圖所示接好電路,閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)置于____________端。
B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1。
C.__________________________________________________________________。
D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E.移動滑片P的位置,重復步驟B、C、D兩次。
(2)討論交流
小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析,得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。
另一小組的小芳通過實驗得到結(jié)論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。
你認為_____的結(jié)論更合理。理由是 __________ 。
(3)小明按圖所示接好電路,閉合開關(guān)S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是 ____________________________________________________。為進一步確定故障,接下來的操作是(可以不受器材的限制)_______________________________________________________。
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