【題目】如圖甲所示,水平地面上的物體,受到沿水平方向不變的推力F的作用,其F-t和v-t的圖像分別如圖乙、丙所示。由圖像可知,0~3s內(nèi),推力對(duì)物體做功___J;9-12s內(nèi),推力對(duì)物體做功______J;t=5s時(shí),物體受到的摩擦力是___N。

【答案】0 54 6

【解析】

1)從速度圖象中分析0-3s時(shí)物體的速度大小可得出物體此時(shí)所處的狀態(tài),然后根據(jù)做功的兩個(gè)必要條件分析推力對(duì)物體做的功;
(2)從速度圖象中得出9-12s物體勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出推力,利用計(jì)算公式W=Fs=Fvt計(jì)算做的功;
(3)從速度圖象中得出9-12s物體勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)應(yīng)的從F-t圖象中得出物體所受的摩擦力,根據(jù)摩擦力的影響因素判斷出t=5s時(shí)物體受到的摩擦力大小。

1)由丙圖知,0~3s內(nèi)物體的速度為零,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),有力無(wú)距離,所以,推力對(duì)物體做功為0J;

(2)由丙圖知,9~12s時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),且v=3m/s,由乙圖知,9-12s時(shí)的推力F=6N,推力F做功:W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J;

(3)由丙圖知,9~12s時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),由于物體勻速運(yùn)動(dòng),水平方向上的摩擦力與推力平衡,則摩擦力f=F=6N;由丙圖知,t=5s時(shí),物體做加速運(yùn)動(dòng),由于物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有改變,所以摩擦力大小不變,仍為6N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,圓柱形容器中盛有適量的水,其內(nèi)底面積為100cm2.彈簧測(cè)力計(jì)的下端掛著一個(gè)正方體花崗巖,將花崗巖從容器底部開(kāi)始緩慢向上提起的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關(guān)系如圖乙所示.(g=10N/kg)求:

(1)在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大小;

(2)花崗巖的密度;

(3)從開(kāi)始提起到花崗巖完全離開(kāi)水面,水對(duì)容器底部減小的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭電路中,各種用電器一般都是______聯(lián)的.如圖所示家庭電路中,電路完好,閉合開(kāi)關(guān)后燈泡發(fā)光,此時(shí)用測(cè)電筆測(cè)試C點(diǎn)時(shí),氖管______(發(fā)光/不發(fā)光).若進(jìn)戶零線斷路,此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)燈泡不發(fā)光,用測(cè)電筆測(cè)試C點(diǎn)時(shí),氖管______(發(fā)光/不發(fā)光).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽,他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同。全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng),媽媽的體重是小明的2倍,媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍,若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1,小明克服重力做功為W2、功率為P2,則下列關(guān)系正確的是

A. W1:W2=2:1 B. W1:W2=1:2 C. P1:P2=1:1 D. P1:P2=2:3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω

(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓示數(shù)保持不變,記下電流的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,由圖像可得出結(jié)論: 。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻,改換成阻值為10Ω的電阻,請(qǐng)你指出他在操作中的錯(cuò)誤: ;在讀取電流表示數(shù)之前,他應(yīng)進(jìn)行的操作是:向 移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V。

(3)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,則電路出現(xiàn)的故障可能是 。

(4)小紅想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎? (選填可行不可行),你的理由是 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:

1)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

3)如選用了A、D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則要探究導(dǎo)體電阻大小與________是否有關(guān),

4)通過(guò)表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________________有關(guān).

5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法,和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的_______

A.用水流的形成來(lái)類比電流的形成

B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向

C.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系

D.用刻度尺直接測(cè)量一張紙的厚度測(cè)不出來(lái),可以測(cè)出100張紙的厚度,然后除以100求出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種。正逐漸進(jìn)入我們的生活,如圖所示,是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機(jī)器人。該機(jī)器人送餐服務(wù)時(shí)在1min內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)的距離為12m,若它在移動(dòng)中所受阻力為200N,其他部分參數(shù)如表,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

(1)求出其未服務(wù)靜止時(shí),它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?

(2)此機(jī)器人在送餐服務(wù)時(shí)運(yùn)動(dòng)的速度為多大?

(3)此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過(guò)程中克服阻力所做的功及功率分別是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低受各種因素影響,經(jīng)過(guò)與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想2:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想3:琴弦發(fā)出音調(diào)的高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問(wèn)題的方法叫___________法。所以驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為________的兩根琴弦進(jìn)行探究。

(2)選用編號(hào)為DE的琴弦進(jìn)行探究,是為了驗(yàn)證猜想_____。

(3)選用編號(hào)為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調(diào)跟什么因素有關(guān)嗎?______,理由是__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電源電壓保持不變,兩個(gè)電阻的阻值R1R2.閉合電鍵S,電路正常工作.下列可使電路中一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變小的操作是將( )

A. R1R2的位置互換

B. R1與電壓表V的位置互換

C. R2與電流表A的位置互換

D. 電壓表V與電流表A的位置互換

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