【題目】如圖所示,某同學做“測量小燈泡電阻”實驗,所用電源為兩節(jié)干電池串聯(lián)。
(1)該實驗的原理是(用公式表示)_____。
(2)圖甲是測量燈泡電阻的電路圖,請你在“○”里填上合適的電表符號。
(____)
(3)請根據圖甲電路,用筆畫線代替導線,將圖乙的實物電路連接完整。
(____)
(4)該同學連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮;移動滑動變阻器滑片,燈泡亮度不變。導致上述現象的兩個原因是:
①_____;②_____。
【答案】R= 連接電路時開關未處于斷開狀態(tài) 滑動變阻器接線錯誤,都接在下面兩個接線柱上
【解析】
(1)[1]測量小燈泡的電阻的原理是歐姆定律變形公式R=;
(2)[2]電壓表并聯(lián)在電路中,與燈泡并聯(lián)的電表是電壓表,電流表串聯(lián)在電路中,與燈泡串聯(lián)的電表是電流表,如圖所示:
(3)[3]電路圖中滑動變阻器接左半段,實物圖中滑動變阻器接左下端接線柱,任意選擇上面一個接線柱,把滑動變阻器與燈泡串聯(lián)。電流表測燈泡電流,與燈泡串聯(lián)。電壓表測燈泡電壓,與燈泡并聯(lián)。電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出。如圖所示:
(4)[4][5]連接完最后一根導線,燈泡發(fā)光,說明在連接實物時,開關未處于斷開狀態(tài)。移動滑片,燈泡亮度不變,滑動變阻器都接上面接線柱或都接下面接線柱,燈泡較暗時,都接下面兩個接線柱。
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【題目】如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是
A. 若m1>m2,則F1 一定小于F2
B. 若m1=m2,則F1 一定大于F2
C. 若V1=V2,則F1 一定大于F2
D. 若V1>V2,則F1 一定大于F2
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【題目】如圖所示的電路,要使L1、L2并聯(lián),需要閉合的開關是________;如果同時閉合開關S1、S2和S3 , 電路會出現________.
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【題目】在探究熱現象的實驗中,小明將質量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在一個裝有水的大燒杯中進行加熱,如圖甲所示,根據實驗數據繪制的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,請回答下列問題:
(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進行加熱,其目的除了受熱均勻外,還可以____。
(2)由圖乙可知,__(選填“A”或“B”)是冰,冰在熔化過程中__增大(選填“分子動能”或“分子勢能”)
(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時__(選填“冰”或“石蠟”)的比熱容較大。
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【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,觀察電壓表發(fā)現V1無示數,V2有示數,已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現了故障.
①電路中的故障可能是____________________;
②接著,觀察電流表,發(fā)現電流表有示數;移動變阻器R2的滑片P,電流表的示數發(fā)生了改變,則故障一定是_______。
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【題目】如圖所示,A、B為完全相同的兩個容器,分別盛有7cm、5cm深的水,A、B之間用導管連接。若將閥門K打開,最后A、B兩容器底部受到水的壓強之比為
A. 3:7 B. 2:3 C. 5:7 D. 1:1
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【題目】水煎包是東營特色名吃,其特色在于兼得水煮油煎之妙,色澤金黃,一面焦脆,三面嫩軟,皮薄餡大,香而不膩。在水煎包的制作過程中,以下說法正確的是( )
①水煎包“香氣四溢”,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
②水煎包能被煎成金黃色,是因為油的沸點比水的沸點低
③木柴燃燒時將化學能轉化為內能
④往熱鍋內倒入水會產生大量的“白氣”,“白氣”是水汽化形成的
⑤鍋蓋不斷被水蒸氣頂起而發(fā)生“跳動”,此時水蒸氣的內能轉化為鍋蓋的機械能
A. ①②③⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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【題目】按要求作圖:
(1)在圖中的〇里填上適當的電表符號,閉合開關S,使燈L1和L2能同時發(fā)光。
(__________)
(2)如圖所示的電路中,有三根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。要求:閉合開關后,滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V的示數變小,燈泡變亮。
(___________)
(3)圖中只有一根導線的一個接頭接錯,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正。
(________)
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