【題目】如圖，將蘋(píng)果和梨放入水中后，蘋(píng)果漂浮，梨沉底，若蘋(píng)果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是

A. 若m1＞m2，則F1 一定小于F2

B. 若m1＝m2，則F1 一定大于F2

C. 若V1＝V2，則F1 一定大于F2

D. 若V1＞V2，則F1 一定大于F2

【答案】B

【解析】

（1）A、B根據(jù)浮沉條件分別判斷出物體所受浮力與重力的關(guān)系,然后結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中所給m1和m2的關(guān)系，判斷兩物體受到浮力的關(guān)系；CD根據(jù)題中所給物體體積的關(guān)系，利用F浮＝ρ水gV排即可判斷浮力的大小關(guān)系。

蘋(píng)果漂浮，梨沉底，根據(jù)浮沉條件可知： F1＝G1＝m1g，F(xiàn)2＜G2＝m2g，（1）若m1＞m2，則F1＞F2；（2）若m1＝m2，則F1＞F2；由于蘋(píng)果漂浮，梨子沉底，則：V排1＜V1，V排2＝V2，由于都是浸在水中，根據(jù)F浮＝ρ水gV排可知：（3）若V1＝V2，則F1＜F2；（4）若V1＞V2，則V排1與V排2的大小不能比較，所以，F(xiàn)1不一定大于F2。由此分析可知，ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

(1)用“土電話”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這表明________________；

(2)相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明_________________；

(3)如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于________________；

(4)如果在用土電話時(shí)，線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線_______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是相向而行的甲、乙兩物體的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100m

B.甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

C.甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/s

D.0-30s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，0-l0s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，電源電壓6V，電阻R1規(guī)格為“10Ω 0.5A”，變阻器R2最大阻值為20Ω，電壓表量程0--3V，電流表量程0--0.6A。則

A. 電壓表測(cè)的是電阻R1兩端的電壓；

B. 滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表、電壓表示數(shù)都變小；

C. 為保證各元件安全，變阻器變阻范圍為2---10Ω

D. 為保證各元件安全，電流表變化范圍為0.3---0.6A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年1月30日，景馳在廣州生物島進(jìn)行無(wú)人駕駛常態(tài)化試運(yùn)營(yíng)。如圖所示，若汽車(chē)在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（ ）

A. 汽車(chē)的牽引力和地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力

B. 汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力

C. 汽車(chē)所受的重力和汽車(chē)對(duì)地面的壓力

D. 汽車(chē)對(duì)地面的摩擦力和汽車(chē)所受摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是

A. 帶負(fù)電的物體接觸驗(yàn)電器金屬球（不帶電）后，金屬球，金屬箔均帶上負(fù)電

B. 兩個(gè)通草球彼此靠近時(shí)相互吸引，則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個(gè)電子所帶的電荷量是1C

D. 把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這一帶電體一定帶負(fù)電荷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，我市大力加快能源產(chǎn)業(yè)建設(shè)，并劃分出以下基地：

（1）福建液化天然氣（LNG）及冷能利用生產(chǎn)基地．

①純凈天然氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體，以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺(jué)到．人能聞到這種氣味，說(shuō)明分子在永不停息地做__．②液化天然氣使用前要變成氣體，這個(gè)過(guò)程叫__ （填物態(tài)變化名稱(chēng)），在這個(gè)過(guò)程中，液化天然氣要__熱． ③天然氣的熱值約為8×107J/m3．完全燃燒3m3的天然氣能放出__J的熱量．

（2）仙游水力發(fā)電生產(chǎn)基地．利用水力發(fā)電時(shí)，是將水的__能轉(zhuǎn)化為電能．

（3）莆田高新技術(shù)園區(qū)太陽(yáng)能光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)基地．利用太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)之一是__．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，小明利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物連接成完整電路。（要求滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大導(dǎo)線不允許交叉）__________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)選用5Ω的電阻時(shí)，移動(dòng)滑片，使電流表示數(shù)如圖乙所示，記為0.5A；以后每更換一個(gè)阻值更大的電阻后，都應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_____V，同時(shí)記下對(duì)應(yīng)的電流值。

（4）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_____（填寫(xiě)編號(hào)）。

A．50Ω0.4A B．30Ω1.0A C．20Ω1.0A

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明利用描點(diǎn)法做出了如圖丙所示的I﹣R圖象，由于此圖線為曲線，小明認(rèn)為不便直觀判斷I與R的定量關(guān)系，于是對(duì)圖象中的坐標(biāo)進(jìn)行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系，你認(rèn)為小明的改進(jìn)方法是_____。

（6）根據(jù)小明的改進(jìn)圖象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖

（1）如圖甲所示，請(qǐng)畫(huà)出AO的折射光線和BC的入射光線．

（2）如圖乙所示，重90N的球用繩子掛在豎直墻壁上，請(qǐng)畫(huà)出球所受的重力和墻壁所受的壓力．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案