【題目】溫度是表示物體 程度的物理量。實(shí)驗(yàn)室的液體溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的 的性質(zhì)制成的。體溫計(jì)的測(cè)溫液體是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究發(fā)光物體時(shí),引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時(shí),引入了“光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時(shí),引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí),引入了“參照物”的概念,其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假象但實(shí)際并不存在的是( )
A.參照物 B.光線 C.聲源 D.光源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________________來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________.
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________.
A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機(jī)發(fā)出聲音的( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,咅調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上當(dāng)你在家溫習(xí)功課時(shí),鄰居正在引吭高歌,對(duì)你的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾,則下列四條措施中,無(wú)效的是
A.打開(kāi)窗戶讓空氣增加流動(dòng)
B.用棉花塞住耳朵
C.與鄰居協(xié)商使其減小音量
D.關(guān)上窗戶拉上厚窗簾
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列物態(tài)變化過(guò)程中,都需要吸熱的一組是( )
A.熔化、液化、汽化
B.汽化、凝固、凝華
C.升華、凝華、液化
D.熔化、汽化、升華
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】老師上完功率一節(jié)后,小紅想測(cè)出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:
A.天平
B.彈簧測(cè)力計(jì)
C.臺(tái)秤
D.秒表
E.電流表
F.電壓表
G.溫度計(jì)
H.皮尺.
(1)請(qǐng)幫小紅選擇最合適的測(cè)量工具 .(填序號(hào))
(2)請(qǐng)幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號(hào)表示所測(cè)的物理量.(3)請(qǐng)幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格.
(4)請(qǐng)你用所測(cè)的物理量寫(xiě)出小紅上樓的功率表達(dá)式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列幾種情況中,不需要對(duì)物體施加力的是( )
A. 物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B. 物體由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止
C. 物體在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 物體在繞著圓圈運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12V,R1=10Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為4V,求:
(1)通過(guò)R1的電流;
(2)R2的阻值.
(3)20秒R1消耗的電能.
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