【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下:

(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標注三個位置,如圖;

(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;

(3)找兩個完全相同的蠟燭,將其中一支點燃,放在1點,通過玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點為a;

(4)拿走未點燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像;

(5)再將點燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置,重復(3)、(4),記錄點分別為b、c,最后獲得如圖記錄;

(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測量各點到平面鏡的距離;

(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.

請完成下列問題:

(1)小明認為放置玻璃板時,玻璃板與水平面是否垂直,不影響實驗結(jié)果.小明這個說法正確嗎?___

(2)在步驟(4)時,沒有觀察到光屏上的像,這說明蠟燭通過平面鏡成的是________

(3)在步驟(3)(5)時,發(fā)現(xiàn)未點燃的蠟燭能與像重合,這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身________ ,且與物體到鏡面的距離無關(guān);

(4)通過測量發(fā)現(xiàn)點1到平面鏡的距離與點a到平面鏡的距離相等,點2到平面鏡的距離與點b到平面鏡的距離相等,點3到平面鏡的距離與點c到平面鏡的距離相等,這說明平面鏡成像的物距與像距________ ;

(5)連線1a、2b、3c應該都與MN________ ;

(6)有位同學提出:如果1、2、3三點在一條直線上,且與MN有交點P,那么a、b、c三點也在一條直線上,并且與MN也交在P點,這位同學的說法是否正確?_____

【答案】 如果玻璃板不豎直,后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上,怎樣操作都不會重合的,也就無法比較像與物的大小關(guān)系,因此小明這個說法不正確 大小相等 相等 垂直 根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直,所以如果1、2、3三點在一條直線上,且與MN有交點P,那么a、b、c三點也在一條直線上,并且與MN也交在P點,這位同學的說法是正確的.

【解析】(1)平面鏡成像實驗中,小明認為放置玻璃板時,玻璃板與水平面是否垂直,不影響實驗結(jié)果.這種說法是錯誤的,如果玻璃板不豎直,因像與物關(guān)于平面鏡對稱,后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上,在桌面上怎樣操作都不會重合的,也就無法比較像與物的大小關(guān)系;(2)拿走未點燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過玻璃板直接觀察光屏,沒有觀察到光屏上的像,則光屏上沒有實際光線會聚,說明蠟燭通過平面鏡成的是虛像;(3)找兩個完全相同的蠟燭,將其中一支點燃,放在1點,通過玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點燃的蠟燭放置到與像完全重合,說明像與物大小相等;(4)通過測量發(fā)現(xiàn)點1到平面鏡的距離與點a到平面鏡的距離相等,點2到平面鏡的距離與點b到平面鏡的距離相等,點3到平面鏡的距離與點c到平面鏡的距離相等,即每次實驗像與物的距離相等,這說明平面鏡成像的物距與像距相等;(5)因平面鏡成像時像與物關(guān)于平面鏡對稱,故連線1a、2b、3c應該都與MN垂直;(6)如果1、2、3三點在一條直線上,且與MN有交點P,那么a、bc三點也在一條直線上,并且與MN也交在P點,這種說法正確,根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直,所以如果1、2、3三點在一條直線上,且與MN有交點P,那么ab、c三點也在一條直線上,并且與MN也交在P點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】飲水機是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個溫控開關(guān),R1為電加熱管,當飲水機處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達到預定溫度時,S自動切換到另一處于保溫狀態(tài).
請回答下列問題:

(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈.如果用紅色表示正在對水加熱,黃色表示保溫,請標明指示燈的顏色,應該是A為色,B為色.
(2)若飲水機加熱時加熱管的功率為550W,而保溫時加熱管的功率為88W,求電阻R2的阻值(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
(2)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能,相當于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是 ,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達南京,最快需要 h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說法中不正確的是( )

A.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離
B.乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離
C.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以讓瘦和尚往前移動一點距離
D.丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔,可以將水桶往前移動一點距離

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點的實驗電路圖:

(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格是的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實驗操作中不當之處是:.實驗時L1沒亮的原因可能是.
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:
(1)實驗室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.探究活動中應選用的玻璃板是(填序號).
(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像為止,證明像與物的大小相同.
(3)移去蠟燭B,并在原位置上放一光屏,在光屏上你(選填“能”或“不能”)看到像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、d兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是( )

A.用導線連接b、c兩點
B.用導線連接a、b兩點
C.用導線連接b、d兩點
D.用導線連接a、c兩點

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如下圖所示,
(1)圖中是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:水沸騰時的溫度是℃.

時間t/min

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度t/℃

90

91

93

97

98

98

98

98


(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水中標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是
(4)實驗中水加熱時間過長,其原因可能是 . (寫出一種即可)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案