【題目】物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中加水(始終未溢出)如圖甲所示。通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的乙圖象。請你解答下列問題。

(1)分析圖象可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越________,繼續(xù)往容器中加水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強________。當水深增至8cm后,繼續(xù)加至12cm時,物塊處于________(選填:漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài);

(2)物塊的重力是多少____?物塊的密度是多少____

(3)將物塊取出后,此時容器對水平桌面的壓強是多少_____?

【答案】 增大 漂浮 8N 0.8×103kg/m3 1000Pa

【解析】

(1)[1]由圖像得,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越大。

[2]根據(jù),隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強增大。

[3]木塊的體積

若木塊浸沒則受到的浮力為

根據(jù)圖像可知,水深增至8cm后,浮力8N不再增大,所以物體沒有完全浸入,物體漂浮在液體中,繼續(xù)加至12cm時,物塊仍處于漂浮狀態(tài)。

(2)[4]由圖像知道,木塊漂浮時

[5]物塊的密度

(3)[6]木塊漂浮時,排開水的體積為

容器中注入水的體積為

則注入水的重力為

將物塊取出后,此時容器對水平桌面的壓強為

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓強無關(guān)的是

A. 用吸管吸飲料,飲料上升 B. 吸盤上掛毛巾,吸盤不掉

C. 用滴管吸取液體 D. 帕斯卡裂桶實驗

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【題目】一足夠高的柱形容器,容器的質(zhì)量是0.5kg,底面積為250cm2,容器內(nèi)原來裝有10cm深的某種溶液。如圖所示,彈簧測力計掛著一個質(zhì)量為2kg,體積為2.5×104m3的實心金屬塊。當金屬塊浸沒在液體中時,彈簧測力計的示數(shù)為18N。求:

1)金屬塊受到的浮力;

2)液體密度;

3)放入金屬塊后,液體對容器底增大的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小丁同學(xué)為了測量鎮(zhèn)江陳醋的密度,進行以下實驗:

(1)把天平放在水平桌面上,將____________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)____________,使天平橫梁平衡;

(2)接下來進行以下3項操作:A.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1;B.將待測陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2;C.將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V;以上操作的正確順序是:____________(填字母代號);

(3)由圖可得量筒中陳醋的質(zhì)量為____________g,量筒中陳醋的體積為____________cm3,陳醋的密度為____________kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)為了探究平面鏡成像特點,小明準備了圖甲所示的實驗器材。

①實驗時,小明應(yīng)選_____作為“平面鏡”(選填“F”或“G”),便于確定像的位置。

②為了便于比較像和物的大小,小明應(yīng)選______兩支蠟燭(選填字母)。

③實驗中小明把光屏放在燭焰所成像的位置上,他在光屏上并沒有看到燭焰的像,說明平面鏡所成的像是_____像。

(2)小芳用圖乙的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下。

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98

①水沸騰時產(chǎn)生大量白氣,“白氣”的形成是________(填物態(tài)變化);

②分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為___℃,低于l00℃。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>_____(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宋朝的懷丙和尚利用船的浮力打撈起幾萬斤的鐵牛,如圖甲所示。受此啟發(fā),小李同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示利用浮力打撈物品的裝置。乙圖所示為一個足夠高的柱形容器,待打撈物體A質(zhì)量為1.5kg,底面積為100cm2,高10cm;浮體B質(zhì)量為1kg,底面積為200 cm2,高10cm;A、B正中央用一個不計質(zhì)量和體積的彈簧相連。已知彈簧原長為10cm,彈簧每受到1N的拉力會伸長0.5cm。

(1)浮體B的密度是多少;

(2)當往容器里面加水,直到彈簧處于原長時,B物體排開水的體積是多少;

(3)繼續(xù)加水直到A物體剛好離開容器底部時停止,這時水對容器底的壓強比彈簧處于原長時增加多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是

A. 甲的質(zhì)量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大

C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓大小不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。圖乙是研究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。請回答以下問題:

(1)設(shè)計甲實驗的目的是研究鋼球動能的大小與_____的關(guān)系;設(shè)計乙實驗的目的是研究小車的運動與所受_____的關(guān)系;

(2)甲實驗是通過觀察_____,從而間接判斷鋼球動能的大。宦(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”和“100”字樣,_____(選填“大客車”或“小轎車”)的限速應(yīng)該是100km/h;

(3)乙實驗是通過小車在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,表明:平面越光滑,摩擦力越_____,小車運動距離越_____。推理得出:在理想情況下,運動的物體如果不受力作用時,將_____。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當_____(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離;

(4)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出利用圖甲怎樣研究物體的動能與速度的關(guān)系?_____

(5)由此看來,無論是保持車距還是限制車速,都是由于汽車具有_____,要保持原來的運動狀態(tài),剎車后不能立即停下來,所以要遵守交通規(guī)則。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器滑片P向右移動時,不變的是:電流表A的示數(shù);電壓表V的示數(shù);電流表AA1示數(shù)的差值;電壓表V與電流表A示數(shù)的比值(  )

A. 只有 B. 只有 C. ②③ D. ②③④

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