【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、__________、溫度有關(guān)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之間,探究情況如下表:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鋁絲 | 2 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
c | 鋁絲 | 2 | 0.5 | 較暗 |
d | 鋁絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當(dāng)選用__________(填序號(hào))兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系。
(3)如下圖的實(shí)驗(yàn),可探究導(dǎo)體電阻與________________的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)比較電阻大小,下列用到的研究方法與本實(shí)驗(yàn)相同的是_______(填字母)
A. 探究“電流的熱效應(yīng)”時(shí),通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)比較吸熱的多少
B. 為了形象地描述磁場(chǎng),引入磁感線
C. 學(xué)習(xí)電流時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)比水流來(lái)認(rèn)識(shí)它
D. 探究電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系
【答案】長(zhǎng)度 b、c 溫度 A
【解析】
(1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、長(zhǎng)度等有關(guān);
(2)探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系,必須控制導(dǎo)體的橫截面積、長(zhǎng)度相等,因此符合條件的有b和c兩根電阻絲;根據(jù)燈泡的亮度不同,可判斷導(dǎo)體橫截面積、長(zhǎng)度相等,材料不同時(shí)電阻不同;
(3)在圖中的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,比較電路中的電流大小,從而得出電路中電阻的大小關(guān)系,因此本實(shí)驗(yàn)探究的是導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)觀察燈泡亮度來(lái)比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為轉(zhuǎn)換法,探究“電流的熱效應(yīng)”時(shí),通過(guò)溫度計(jì)示數(shù)比較吸熱的多少也是用的轉(zhuǎn)換法,故選A。
故答案為:長(zhǎng)度;b、c ;溫度;A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。如果在右端c處往裝置里用力吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度____(選填“大于”、“小于”或“等于”)a管上方的氣流速度,b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中____(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來(lái)升高了2cm,則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為____Pa。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整.
(________)
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),則電路中的故障可能是________(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為________A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(4)實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成________比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,兩只燈泡L1和L2上分別標(biāo)有“8V 4W”和“4V 1W”,將它們與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后加在8V的電源上,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端滑動(dòng)時(shí),假設(shè)兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化,電源電壓保持不變,則下列說(shuō)法不正確的是
A. 滑動(dòng)變阻器的滑片P向a滑動(dòng)時(shí),通過(guò)燈L1的電流大于通過(guò)燈L2的電流
B. 因?yàn)闊?/span>L1的額定功率大,所以燈L1始終比燈L2亮
C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在向a移動(dòng)的過(guò)程中,兩燈的功率始終相同
D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到a時(shí),兩燈都能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歡歡設(shè)計(jì)的一個(gè)用于烘焙的測(cè)重秤,如圖所示是它的工作原理圖,其中彈簧上端可以放置物體,它和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為保護(hù)電阻。電源電壓保持不變,測(cè)重秤顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著被測(cè)物重量的增加而增大,有關(guān)秤的工作原理圖說(shuō)法正確的是
A. 物體重力越大,該電路消耗的功率越大
B. 測(cè)重秤顯示表是用電流表改裝而成的
C. 測(cè)重秤顯示表是用電壓表改裝而成的
D. 連入電路的R2的阻值隨物體重力的增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歡歡設(shè)計(jì)的一個(gè)用于烘焙的測(cè)重秤,如圖所示是它的工作原理圖,其中彈簧上端可以放置物體,它和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為保護(hù)電阻。電源電壓保持不變,測(cè)重秤顯示表的指針偏轉(zhuǎn)角度會(huì)隨著被測(cè)物重量的增加而增大,有關(guān)秤的工作原理圖說(shuō)法正確的是
A. 物體重力越大,該電路消耗的功率越大
B. 測(cè)重秤顯示表是用電流表改裝而成的
C. 測(cè)重秤顯示表是用電壓表改裝而成的
D. 連入電路的R2的阻值隨物體重力的增大而減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)出未知電阻Rx的電阻,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)桌上已備有的實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為6 V的電源,已知R0 = 20 Ω的定值電阻,電流表、滑動(dòng)變阻器、單刀雙擲開關(guān)S及導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
① 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P置于____(選填“左”或“右”)端;
② 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)_____(填字母),移動(dòng)滑片P至某位置,使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)數(shù)值,讀出電流表的示數(shù)為0.4 A;
③ 將開關(guān)擲向觸點(diǎn)b,保持滑動(dòng)變阻器滑片位置______(選填“不變”、“向左”或 “向右”),讀出電流表的示數(shù)為0.2 A。
(2)根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值Rx =__________Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的新型LED路燈采用風(fēng)光互補(bǔ)供電設(shè)備,它的頂端裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī),桿上鏈接著太陽(yáng)能電池板,在電池板下邊接入LED燈頭,可以由太陽(yáng)能電池板、小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)各自給蓄電池充電,供LED燈夜間照明。風(fēng)能和太陽(yáng)能都屬于_____ (選填“可再生”或“不可再生”)能源;它們?cè)诔潆姇r(shí)把獲得的電能轉(zhuǎn)化為________能儲(chǔ)存起來(lái)。若在一定時(shí)間內(nèi),太陽(yáng)光輻射到該太陽(yáng)能電池板上的能量為2.7×107J,這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后,可供額定功率為30W的路燈正常工作70h,那么該太陽(yáng)能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率可達(dá)到________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了使通電螺線管的磁場(chǎng)_____,可以在螺線管中插入一根鐵棒。
(2)閉合開關(guān),小磁針A靜止后的指向如圖甲所示,小磁針的左端為_____極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場(chǎng)與_____磁體的磁場(chǎng)相似。
(3)如果把一根導(dǎo)線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入鐵芯,就制成了一個(gè)電磁鐵。圖乙所示的實(shí)例中沒(méi)有應(yīng)用到電磁鐵的是_____(填實(shí)例名稱)。
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