【題目】如圖甲所示,四位同學(xué)用桌面上的同一組器材進(jìn)行了下面四項(xiàng)操作.甲同學(xué)沿水平方向拉木塊A,在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng);乙同學(xué)沿水平方向拉A,在B上加速運(yùn)動(dòng);丙同學(xué)固定A,沿水平方向拉B運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示);丁同學(xué)沿水平方向拉B,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng).四位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙、f丁,則下列說法正確的是
A.f甲=f乙=f丙=f丁
B.f甲=f乙=f丙,f丁=0
C.f甲=f丙=f丁<f乙
D.f甲<f乙,f丙不確定,f丁=0
【答案】B
【解析】
試題(1)甲同學(xué)拉木塊A在長(zhǎng)木板B上勻速運(yùn)動(dòng),乙同學(xué)拉A在B上加速運(yùn)動(dòng),丙同學(xué)固定A,拉B運(yùn)動(dòng),這三種情況都是物體A與物體B發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了滑動(dòng)摩擦,并且在三種情況下,壓力大小及接觸面的粗糙程度未變,故摩擦力不變即摩擦力相等;即f甲=f乙=f丙;
(2)當(dāng)丁同學(xué)拉B,使A和B一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A與物體B相對(duì)靜止,A與B未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故它們之間沒有摩擦力的存在,即摩擦力等于零;f丁=0;
因此正確的結(jié)論是f甲=f乙=f丙,f丁=0.
故選B.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給10kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤的熱值約為3×107J/kg。求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量:
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小峻和小薇兩位同學(xué)在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有:學(xué)生電源、電流表、電壓表、標(biāo)有“20 Ω 2 A”的滑動(dòng)變阻器R′、開關(guān),導(dǎo)線和定值電阻R若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整_______.(要求:向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路中的電流變小,且導(dǎo)線不能交叉)
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須______;連接完電路后,小薇發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關(guān),則_______表(填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉(zhuǎn).
(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片依次測(cè)得5組數(shù)據(jù),其中第5次實(shí)驗(yàn)中電壓表的指針如圖丙所示,其示數(shù)為_______V.他們記錄的數(shù)據(jù)如表1所示,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________比.
表1 電流與電壓關(guān)系
表2 電流與電阻關(guān)系
(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,先將電源電壓調(diào)為6 V,分別換上多個(gè)定值電阻進(jìn)行探究,數(shù)據(jù)記錄如表2所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)是拼湊的,你認(rèn)為是第_______組(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)),理由是實(shí)驗(yàn)所用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”).
(5)排除拼湊的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在______一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(6)在不更換滑動(dòng)變阻器的情況下,可以采取_____(填字母符號(hào))的措施,完成這組拼湊數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)量.
A.降低定值電阻兩端電壓
B.降低電源電壓
C.選用更大阻值的定值電阻
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇_______的量程,電壓表應(yīng)該選擇_______的量程。
(2))他連接的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖______________。
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到__(填寫“左”或“右”)端。
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的__和__。(填寫序號(hào))
A.小電燈短路
B.小電燈的燈絲斷了
C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處
⑸排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表所示的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為_____W。
⑹小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是 ____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只相同的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮(NO2)氣體,用玻璃板隔開后按圖示水平放置,抽去玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后,兩瓶中氣體顏色變得相同.已知瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大,下列說法正確的是( )
A. 此現(xiàn)象能說明分子間存在相互作用的引力
B. 此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)”的成因相同
C. 顏色變得相同后,瓶中氣體分子停止運(yùn)動(dòng)
D. 顏色變得相同后,左側(cè)瓶中氣體密度變大
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是研究“做功與內(nèi)能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,用塞子塞緊,并用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí),瓶塞就會(huì)跳起來.
(1)在這一實(shí)驗(yàn)過程中,你應(yīng)當(dāng)注意觀察的是(_____________)
A.打氣過程
B.打氣時(shí)瓶?jī)?nèi)水的情況
C.瓶塞跳起的現(xiàn)象
D.瓶塞跳起的瞬間瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象
(2)玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量水的目的是________________________________.
(3)在你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)觀察的一項(xiàng)中,你所觀察到的現(xiàn)象是__________________,這一現(xiàn)象所說明的問題是__________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器,木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖 甲 所示。將細(xì)線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且2/5的體積露出水面,如圖乙所示。下列說法正確的是
A.甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是 5∶2
B.甲、乙兩圖中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大小相等
C.甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5
D.甲圖中容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙圖中容器對(duì)水平桌面的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫,則支架會(huì)繞________點(diǎn)傾翻.已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計(jì)).為了安全,室外機(jī)應(yīng)盡量______(填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”)墻壁.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化情況”。實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡(一個(gè)字跡模糊,一個(gè)標(biāo)有“1.5 V”)、兩種規(guī)格(“0~15 Ω”和“0~25 Ω”)的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、電源(電壓相等且保持不變)、電流表和電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)電路連接后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù);接下來進(jìn)行的操作正確的是______。
A.檢查滑動(dòng)變阻器是否斷路
B.檢查小燈泡是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
D.檢查開關(guān)是否接觸良好
(2)在兩組同學(xué)移動(dòng)滑片的過程中,電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片都移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)均為1.5 V,電流表示數(shù)也相同(如圖甲所示),此時(shí)甲組的小燈泡比乙組的小燈泡暗。
①電流表的讀數(shù)為_______A。
②______(選填“甲”或“乙”)組選用的小燈泡標(biāo)有“1.5 V”字樣。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中將乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)充完整___;乙組同學(xué)所選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為______。
(4)兩組同學(xué)所使用的電源電壓是_________V。
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