在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持
電阻
電阻
不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有
⑦⑧⑨
⑦⑧⑨
(填序號(hào)).
(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3
電壓U(V) 1.5 2.0  
 電流I(A) 0.3 0.4  
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比

(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有
(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是
保持電壓不變
保持電壓不變
分析:(1)由實(shí)物圖畫電路圖的方法:從電源的正極開始,順著電流的路徑,依次電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻,到電源的負(fù)極.最后把電壓表并列連接在定值電阻兩端.
(2)本次實(shí)驗(yàn)是“研究電流和電壓的關(guān)系”,根據(jù)控制變量法應(yīng)控制不變的物理量是導(dǎo)體的電阻值;因此電阻只需要一個(gè),其它的電阻不需要;
(3)確定電表的量程、最小分度值,根據(jù)電表指針位置讀出示數(shù);分析數(shù)據(jù):當(dāng)電壓和電流的比值一定時(shí),兩者成正比,當(dāng)電壓和電流的乘積一定時(shí),兩者成反比.
(4)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí),采用控制變量法,改變電阻大小,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓不變.根據(jù)這個(gè)要求分析電阻和滑動(dòng)變阻器之間的關(guān)系即可判斷.
解答:解:(1)在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需要用電壓表測(cè)量電阻的電壓,電流表測(cè)量電流,所以,將電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻串聯(lián)在電源的兩極上.最后把電壓表并列連接在定值電阻兩端.如圖:

(2)根據(jù)控制變量法在“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制不變的物理量是導(dǎo)體的電阻值;又電源電壓為低壓電源,因此只需要一個(gè)阻值較小電阻,如:選⑥,則不需要的器材有⑦⑧⑨;(或:選⑦,則不需要的器材有⑥⑧⑨;或:選⑧,則不需要的器材有⑥⑦⑨);
故答案為:電阻; ⑦⑧⑨(或⑥⑧⑨或⑥⑦⑨)
(3)由圖1可知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,所示電壓表示數(shù)是2.5V,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.5A,
實(shí)驗(yàn)次序 1 2 3
電壓U(V)     2.5
電流I(A)     0.5
應(yīng)電阻一定,電壓和電流的比值是一定的,則兩者成正比,所以數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比.
故答案為:電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端的電壓成正比.
(4)因?yàn)樵陔娫措妷阂欢ǖ臈l件下,定值電阻的阻值比滑動(dòng)變阻器的阻值大的多時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)知:無(wú)論如何移動(dòng)滑片都不能使定值電阻兩端的電壓達(dá)到需要值,故100Ω的電阻比其它的電阻大得多,不能選擇.
滑動(dòng)變阻器的作用是移動(dòng)滑片,保持電阻兩端的電壓不變.
故答案為:⑨; 保持電壓不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查電路圖的設(shè)計(jì)、實(shí)物圖的連接;滑動(dòng)變阻器的作用;電表的讀數(shù),考查的內(nèi)容較多,但難度較大;
注意結(jié)合控制變量法分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論是注意條件;難點(diǎn)是根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)判斷出:在電源電壓一定的條件下,定值電阻的阻值比滑動(dòng)變阻器的阻值大的多時(shí),無(wú)論如何移動(dòng)滑片都不能使定值電阻兩端的電壓達(dá)到需要值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:云南省昆明八中2012屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5 Ω),⑦電阻(10 Ω),⑧電阻(15 Ω),⑨電阻(100 Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:

(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持________不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有________(填序號(hào)).

(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:

根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________.

(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有________(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)版中考 2009-2010學(xué)年 第27-38期 總第183期 人教課標(biāo)版 題型:058

在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí),同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)(如圖所示)非常感興趣,他們想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究,以下是他們所用的實(shí)驗(yàn)記錄表.

(1)根據(jù)表格可知,他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為電能.

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小,像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.下列各項(xiàng)所用的方法中屬于“轉(zhuǎn)換法”的是________.(填寫序號(hào))

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱;②認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比;③在研究電流和電壓的關(guān)系時(shí),需要保持電阻不變.

(4)判斷電流大小,除了借助觀察小燈泡的亮度之外,實(shí)驗(yàn)室常用________表來(lái)測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持______不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有______(填序號(hào)).
(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次序123
電壓U(V)1.52.0
電流I(A)0.30.4
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______.
(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有______(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年云南省昆明八中九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“研究電流和電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:①電源,②電流表,③電壓表,④滑動(dòng)變阻器,⑤開關(guān),⑥電阻(5Ω),⑦電阻(10Ω),⑧電阻(15Ω),⑨電阻(100Ω),各一只和⑩導(dǎo)線(若干).請(qǐng)完成以下問題:
(1)在圖的線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并根據(jù)你畫出的電路圖用筆畫代替導(dǎo)線連接圖中的實(shí)物.(要求在實(shí)驗(yàn)過程中使用滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線不能交叉)

(2)我們?cè)诤芏鄬?shí)驗(yàn)探究過程中都會(huì)用到控制變量法,本次實(shí)驗(yàn)在“研究電流和電壓的關(guān)系”時(shí),應(yīng)保持______不變,這就是控制變量法的一個(gè)應(yīng)用.在研究這一問題時(shí),你不需要的器材有______(填序號(hào)).
(3)某同學(xué)在做“研究電流和電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,其中第三組數(shù)據(jù)分別如圖1所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)記錄表補(bǔ)充完整:
實(shí)驗(yàn)次序123
電壓U(V)1.52.0 
 電流I(A)0.30.4 
根據(jù)以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是______.
(4)做“研究電流和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),你不需要的器材有______(填序號(hào)),在這一實(shí)驗(yàn)過程中也要適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,其目的是______.

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