18．如圖（a）、（b）所示的兩種測(cè)量工具分別是彈簧測(cè)力計(jì)、體溫計(jì)；它們的測(cè)量范圍分別是0～5N、35～42℃；它們的最小分度值分別為0.2N、0.1℃；用它們進(jìn)行測(cè)量前，對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)要校零，體溫計(jì)必須用力甩幾下，使管中的水銀回到玻璃泡中．

分析 ①使用彈簧測(cè)力計(jì)前一定要進(jìn)行零點(diǎn)校正；其次是要觀察測(cè)力計(jì)的量程和分度值，再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭冗M(jìn)行讀數(shù)；
②使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直；由于體溫計(jì)玻璃泡上方有縮口，將體溫計(jì)拿離人體后，由于縮口的作用可以使得體溫計(jì)能夠保持示數(shù)不變．

解答 解：
（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前一定要進(jìn)行零點(diǎn)校正，如圖a所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，一個(gè)大格表示的是1N，里面有5個(gè)小格，分度值為0.2N；
（2）由圖b知：體溫計(jì)所能測(cè)量的最低溫度為35℃，所能測(cè)量的最高溫度為42℃，體溫計(jì)上1℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃，即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃；由于體溫計(jì)有縮口，使用體溫計(jì)前，一定要先甩一下，否則體溫計(jì)的液柱不能回到玻璃泡．
故答案為：0～5N；35～42℃；0.2N；0.1℃；校零；回到玻璃泡中．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)和體溫計(jì)的測(cè)量范圍、分度值，掌握彈簧測(cè)力計(jì)和溫度計(jì)的正確使用方法，是比較基礎(chǔ)的題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，是某商店出售的一套電源插座和插頭．
（1）請(qǐng)你從安全用電的角度說(shuō)明，該產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是什么？應(yīng)該做怎樣的改進(jìn)？
（2）將臺(tái)燈和復(fù)讀機(jī)同時(shí)接入該插座中，臺(tái)燈和復(fù)讀機(jī)聯(lián)在電路中．該插座中接入大功率的電爐時(shí)，電燈為何會(huì)變暗？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某學(xué)校共有 40W 的日光燈 1000 盞，平均每天用電4小時(shí)．如果都改用 20W 的節(jié)能燈（發(fā)光亮度大致相同），一個(gè)學(xué)期按 100 天計(jì)算，改裝后可節(jié)約用電8000 kW•h； 若節(jié)約的能量由煙煤完全燃燒提供，則最少可節(jié)約煙煤9.6×108mg（煙煤的熱值約為 3×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，此刻度尺的分度值是0.1cm，物體的長(zhǎng)度為2.25cm．停表的讀數(shù)是5min37.5s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　　）
A．
小孔成的是倒立的虛像
B．
隔著放大鏡看物體，物體總是放大的
C．
太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D．
漫反射的光線雜亂無(wú)章，不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后將會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象；要使電路中兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線c即可；要使電路中兩燈并聯(lián)，需要將導(dǎo)線a接在1（選1、2、3或4）號(hào)接線柱上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．一天小明他上學(xué)去時(shí)，以1m/s的速度走了6min，后來(lái)感覺(jué)時(shí)間不夠?yàn)榱瞬贿t到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求
（1）他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？
（2）他上學(xué)走路的平均速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．植物與我們的生活息息相關(guān)，每一種植物都具有蒸騰作用，植物的蒸騰作用是一個(gè)水分的運(yùn)輸和散失的過(guò)程．蒸騰過(guò)程如下：土壤中的水分→根毛→根內(nèi)導(dǎo)管→莖內(nèi)導(dǎo)管→葉內(nèi)導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣．蒸騰作用對(duì)植物體具有重要的意義：①降低植物的溫度，②促進(jìn)根吸收水分，③促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸．植物一天中蒸騰作用的變化規(guī)律是：日出后，蒸騰作用隨之增強(qiáng)，到午后三時(shí)左右達(dá)到最高峰，三時(shí)以后，植物體內(nèi)的水分減少，氣孔逐漸關(guān)閉，蒸騰作用隨之下降，日落后蒸騰作用降到最低點(diǎn)．每一種植物都具有蒸騰作用，蒸騰過(guò)程也是水循環(huán)的一部分．
（1）你認(rèn)為蒸騰作用能降低植物及其周圍環(huán)境的溫度的物理原理是液體蒸發(fā)吸熱具有制冷作用．
（2）從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，影響植物蒸騰作用強(qiáng)弱的因素有溫度高低（或光線強(qiáng)弱）（寫(xiě)出一條即可）
（3）只占整個(gè)葉面2%的氣孔，工作起來(lái)效率很高，在相同的時(shí)間內(nèi)從氣孔蒸騰失去的水分，相當(dāng)于與氣孔面積相同的一般水面上蒸發(fā)出的水分的50倍．整個(gè)葉面與面積相同的一般水面蒸發(fā)的效率C．
A．整個(gè)葉面效率高  B．一般水面效率高  C．一樣高  D．無(wú)法判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．一列長(zhǎng)100m的列車，穿過(guò)500m的某一山洞，若火車勻速行駛，穿過(guò)山洞所用時(shí)間是20s，火車運(yùn)行速度是30m/s，合108km/h．

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