7．一列長100m的列車，穿過500m的某一山洞，若火車勻速行駛，穿過山洞所用時間是20s，火車運行速度是30m/s，合108km/h．

分析 火車完全通過山洞行駛的路程等于山洞長加上火車長，知道行駛時間，利用速度公式求火車的運行速度．

解答 解：火車完全通過山洞行駛的路程：
s=L山洞+L車=500m+100m=600m，
速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{600m}{20s}$=30m/s=30×3.6km/h=108km/h．
故答案為：30；108．

點評 本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，關(guān)鍵是要分清火車完全在山洞內(nèi)運行的路程=山洞長+火車長．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖（a）、（b）所示的兩種測量工具分別是彈簧測力計、體溫計；它們的測量范圍分別是0～5N、35～42℃；它們的最小分度值分別為0.2N、0.1℃；用它們進行測量前，對彈簧測力計要校零，體溫計必須用力甩幾下，使管中的水銀回到玻璃泡中．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．硅、鍺等半導體材料的導電能力比銅、鐵等金屬的導電能力弱（填“強”或“弱”）．在輸電線、白熾燈的燈絲，電爐絲中，能應用超導材料的是輸電線．對人體安全電壓是不超過36V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，用A、B兩把刻度尺測量同一物體的長度，準確程度較高的是B刻度尺，最接近物體長度真實值的讀數(shù)是2.35cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．使用刻度尺測長度時，下面做法正確的是（　�。�
A．放置刻度尺時，刻度尺應沿所測長度放置，并必須從0刻度線量起
B．記錄時，只要記下測量的數(shù)值，單位可以不寫
C．讀數(shù)時，只要讀到分度值就行，不要估讀
D．看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻度線

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．某人發(fā)現(xiàn)前方一座大山，他就地擊了一掌，經(jīng)1.6s后聽到問聲，求他距離大山多少米？（當時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示，單擺（圖1）在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺（圖2）在豎直平面內(nèi)上下往復運動．請回答
（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；
（2）滾擺從最低點擺到最高點的過程中，是動轉(zhuǎn)化為重力勢能．
（3）在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：克服摩擦阻力做功，使機械能逐漸減少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在國際單位制中長度的主單位是m，測量長度常用的工具是刻度尺．，測量體積的常用工具量筒時間的基本單位是s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖為某學校學生正在開展“每天一小時”校園體育活動的情景．其中，圖（a）排球被傳出的同時，手臂感到疼痛，表明物體間力的作用是相互的；圖（b）中間的同學用力蹬地可以躍起，主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；長繩彎曲，主要表明力可以改變物體的形狀．

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