【題目】電器維修部現(xiàn)需要一個(gè)2Ω的電阻,但手邊只有3Ω和6Ω的電阻,維修人員就把3Ω和6Ω的電阻并聯(lián)起來作為一個(gè)2Ω的電阻使用,這種處理方法屬于_______法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷導(dǎo)體有無電流的方法是:( )
A. 只能根據(jù)電流的熱效應(yīng)。
B. 只能根據(jù)電流的化學(xué)效應(yīng)。
C. 只有根據(jù)電流的磁效應(yīng)。
D. 可以根據(jù)三種效應(yīng)中的任何一種。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽想利用實(shí)驗(yàn)探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素,于是找來一端扎有橡皮膜的玻璃管,如圖所示,逐漸往試管中加水,發(fā)現(xiàn)加水越多橡皮膜凸起越顯著,由此他得出結(jié)論:液體越重,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,F(xiàn)有三個(gè)粗細(xì)不同的玻璃管且一端均扎有繃緊程度相同的橡皮膜,足量的水。請你選用上述器材證明他的觀點(diǎn)是錯誤的,寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(可畫圖輔助說明)
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【題目】小明用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí),把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺的橫桿上,上端A通過細(xì)繩掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上;將一個(gè)重為2N的鉤碼通過細(xì)繩掛在橡皮筋的A端,用彈簧測力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到O點(diǎn),并在豎直放置的白板上標(biāo)記O點(diǎn)的位置,記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和掛鉤碼的細(xì)繩對A端的拉力F2;摘掉鉤碼,用彈簧測力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到O點(diǎn),記錄此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F。下列說法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn),是為了讓F與F1和F2的作用效果相同。
B. 實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到O點(diǎn),是為了讓橡皮筋的形變量相同。
C. 如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=4.8N,則F=6.8N。
D. 如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1=4.8N,則F=2.8N。
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【題目】如圖所示,將盛有適量水的容器放在水平桌面上,然后把系在彈簧測力計(jì)下的鐵塊慢慢地浸入水中(水未溢出),觀察鐵塊從剛開始浸入水中到完全浸在水中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并對一些物理量做出了如下判斷:①鐵塊受到的浮力變大;②彈簧測力計(jì)的示數(shù)變。虎圩烂媸艿降膲毫ψ兇;④水對容器底部的壓強(qiáng)變大。其中正確的是( )
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法中正確的是( )
A. 物體放熱,內(nèi)能減少,溫度一定降低
B. 內(nèi)能大的物體溫度一定高
C. 熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
D. 溫度不同的兩物體相互接觸時(shí),一定會發(fā)生內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,熱量的傳遞
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【題目】物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量(或三個(gè)量以上)之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法。如圖所列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中利用了這一研究方法的是( )
A. B. C. D.
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【題目】學(xué)校在進(jìn)行緊急疏散演練時(shí),會拉響警報(bào).警報(bào)聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樗模ā 。?/span>
A. 音調(diào)高 B. 響度大 C. 音色美 D. 節(jié)奏快
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【題目】下列與聲有關(guān)的語句中,所表達(dá)的物理含義是:(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
(1)節(jié)日里的鑼鼓聲“震耳欲聾”,說明鑼鼓聲的_____大.
(2)小女孩的講話“脆如銀鈴”,說明小女孩說話聲的_____高.
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