根據(jù)下圖所給信息,判斷下列說法正確的是( 。
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要小
C.人不能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的

根據(jù)圖片,可得:
人和蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍都比聽覺范圍要小,但都只能聽到一部分頻率的聲音.
人和蝙蝠的聽覺范圍不完全相同:人耳只能聽到20-2000Hz的聲音,蝙蝠只能聽到1000-120000Hz的聲音.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們下列說法中正確的是( 。
A、銀行儲蓄卡和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料B、雷達(dá)是利用電磁波來進(jìn)行定位和導(dǎo)航的C、光導(dǎo)纖維是利用超聲波來傳遞信息的D、核能是可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

研究物理問題時經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法.如研究“牛頓第一定律”就是在實驗基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出結(jié)論,研究以下規(guī)律或問題的方法與此方法相同的是( 。
A、分子熱運動B、用磁感線來描述磁場C、真空能否傳聲D、歐姆定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在空氣壓縮引滅儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來,以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是( 。
A、選用大小和形狀完全相同的蠟燭研究平面鏡成像規(guī)律B、研究動能與質(zhì)量關(guān)系時,讓鋼球從斜面同一高度滾下C、奧斯特實驗中放入大小磁針證明電流的周圍存在著磁場D、在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時,控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

生活中有很多設(shè)備利用一些物理原理,下列關(guān)于這些設(shè)備說法正確的是( 。
A、揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的B、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的C、發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場受力轉(zhuǎn)動的原理制成的D、電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

音樂家貝多芬耳聾后,仍然能夠聽到自己演奏的創(chuàng)作曲子,他是利用( 。
A.雙耳效應(yīng)B.骨傳導(dǎo)C.次聲波D.回聲定位

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

蝴蝶和蚊子的大小有很大區(qū)別,而人們往往有這種感覺,蝴蝶飛來時,人們往往覺察不到;而蚊子飛來時,卻覺察到了它的存在.這是為什么呢?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人耳能聽到聲音的條件是( 。
A.要有聲波傳入人耳,且要有健康的聽覺系統(tǒng)
B.聲波的頻率要高于20次/秒和低于20000次/秒
C.聲波還要有足夠大的響度
D.以上三個條件都必須同時具備

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

噪聲是指物體做______振動產(chǎn)生的聲音,從環(huán)境保護(hù)的角度來說,凡是妨礙人們工作、學(xué)習(xí)和生活的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲.為了保證同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,聲強(qiáng)不能超過______dB.
調(diào)查一下校園周圍有什么樣的噪聲,舉出1個事例及相應(yīng)的解決措施.
事例:______.
措施:______.

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同步練習(xí)冊答案