【題目】隨著生活水平的不斷提高,人們?cè)絹?lái)越重視身體鍛煉,騎自行車(chē)是一種既環(huán)保又炫酷的出行方式。如圖所示的自行車(chē)在車(chē)輪上安裝有LED燈構(gòu)成的彩色“風(fēng)火輪”。車(chē)座下安裝有尾燈,夜間可以發(fā)光警示,同時(shí)可以向地面射出兩束激光充當(dāng)虛擬自行車(chē)道,尾燈中間是由互相垂直的反射面構(gòu)成的角反射器。車(chē)把上安裝一個(gè)帶有喇叭的車(chē)頭燈,喇叭聲音可以達(dá)到120分貝,車(chē)載電源是一個(gè)可以充電的紐扣式電池。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)激光虛擬自行車(chē)道中,激光__________(選填“是”或“不是”)電磁波。

(2)尾燈中角反射器的作用是______________ 。

(3)喇叭和車(chē)頭燈的連接方式是__________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。

(4)聲音可達(dá)120分貝描述的是_________選填“音調(diào)”或“響度”)。

(5)電池充電時(shí)是將_______ 能轉(zhuǎn)化為_______ 能。

【答案】 將后面射向尾燈的光按原方向返回 并聯(lián) 響度 化學(xué)

【解析】

1)激光屬于電磁波的一種,故激光虛擬自行車(chē)道中,激光是電磁波;
2)尾燈中角反射器是兩塊互相垂直的小平面鏡,當(dāng)入射光線(xiàn)在兩塊相互垂直的平面鏡上,反射光線(xiàn)到達(dá)下面的反射面再次進(jìn)行反射,而且最后的反射光線(xiàn)與原入射光線(xiàn)平行,從而增強(qiáng)反射效果,消除安全隱患;

3)自行車(chē)在轉(zhuǎn)向時(shí),其轉(zhuǎn)向燈亮,同時(shí)還有一個(gè)小喇叭發(fā)出語(yǔ)音提示,當(dāng)小喇叭損壞時(shí),轉(zhuǎn)向燈仍可以正常工作,因此轉(zhuǎn)向燈和小喇叭的連接方式是并聯(lián);

4)聲音可達(dá)120分貝描述的是聲音的大小,即聲音的響度;

5)電池在充電時(shí),消耗的是電能,得到了化學(xué)能儲(chǔ)存在電池中,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí),在內(nèi)徑約為lcm、長(zhǎng)為60cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開(kāi)口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀(guān)察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10cm、20cm、30cm和40cm處所用的時(shí)間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開(kāi)始計(jì)時(shí)如圖(2)”.你同意________同學(xué)的方案.

(2)按照正確的方案,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間,請(qǐng)你為他填上.

從O點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

10

20

30

40

從O點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

5

10

____

20

(3)以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo),在圖(3)中畫(huà)出氣泡運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象.

____

(4)氣泡在10cm到40cm區(qū)間的速度是________m/s.

(5)從圖象可以看出,氣泡在上升一段路程后,運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成________(正/反)比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn),他將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端掛一合金塊A,開(kāi)始時(shí)他將合金塊A浸沒(méi)在裝有水的容器中,容器底部有個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口,實(shí)驗(yàn)時(shí),打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水,在此過(guò)程中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_______ (選填“變大”或“不變”或“變小”),且金屬塊始終不與容器底部接觸,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨放水時(shí)間變化的規(guī)律如圖,則合金塊A受到的最大浮力為_____ N,合金塊A的密度是________ kg/m3(g取10N/g)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)中用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑動(dòng)變阻器有“30Ω,1.5A“50Ω1.5A兩只。

1)小明根據(jù)圖甲所示電路圖,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)電路中有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并畫(huà)出正確的連接。

_____

2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______

3)在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由20Ω更換為25Ω,為保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(選填)移動(dòng)。為完成該實(shí)驗(yàn),所選滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)為______

4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了圖丙所示的圖象,其中符合電流與電阻關(guān)系的是______。(選填ab

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)分別裝有密度不同的液體。在兩個(gè)燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為pp,若將兩個(gè)體積相等的實(shí)心物體M、N分別輕輕地放入甲、乙兩容器中,發(fā)現(xiàn)M漂浮在甲液面上,N懸浮在乙液體中,兩容器中液體均未溢出。則下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)pp的大小無(wú)法確定

B. M、N兩物體的密度關(guān)系ρMN

C. 放入M、N兩物體后,容器底增加的壓強(qiáng)為△p<△p

D. 放入MN兩物體后,容器對(duì)桌面增加的壓力為△F=△F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)如圖1所示裝置可以研究_____________(寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)即可)

(2)如圖2所示,是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,硬紙板除了可以顯示光的傳播路徑外,另一個(gè)作用是_____________;

(3)如圖3所示,是“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。選用兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器分別給兩個(gè)相同的燒杯中裝有質(zhì)量相等的水和食用油加熱,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_______(選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”)來(lái)確定吸熱的多少;

(4)如圖4所示,溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí),燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

A. MA,ND B. MB,NC

C. MA,NB D. MC,ND

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,探究“兩種電荷間的相互作用規(guī)律”。

(1)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相互靠近時(shí),它們之間發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象。兩根用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí),它們之間發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒和用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相互靠近時(shí),它們之間發(fā)生相互吸引的現(xiàn)象;由此實(shí)驗(yàn)可以得出_____

(2)小明和小紅在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),小明才做完一次實(shí)驗(yàn)后就得出結(jié)論,小紅認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不對(duì)。你認(rèn)為小明不對(duì)的原因是:_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R是巨磁電阻,為了探究R的阻值大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

1)先閉合開(kāi)關(guān)S2,指示燈不亮,再閉合開(kāi)關(guān)S1,指示燈發(fā)光,說(shuō)明R的阻值大小與磁場(chǎng)____(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

2)將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵的磁場(chǎng)_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”),觀(guān)察到指示燈變得更亮,由此實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:R的阻值隨著磁場(chǎng)的增大而____。

3)實(shí)驗(yàn)中將如圖甲電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)如圖乙電路中電流表的示數(shù)不變,這表明:R的阻值與_____________方向無(wú)關(guān)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案