【題目】用甲、乙兩個(gè)完全相同的電加熱器，分別給質(zhì)量相同的、兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。我們通過(guò)_____來(lái)比較物體吸熱多少，這種研究問(wèn)題的方法叫做_____法。根據(jù)圖像可知：加熱相同的時(shí)間，液體_____的溫度升高比較快；兩者相比，液體_____的比熱容比較小。

【答案】加熱時(shí)間的長(zhǎng)短 轉(zhuǎn)換 A A

【解析】

根據(jù)題中“……給兩種液體加熱……溫度……時(shí)間……圖像……”可知，本題考查探究物質(zhì)的比熱容實(shí)驗(yàn)。根據(jù)溫度變化與吸收熱量的關(guān)系及實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行分析推斷。

用兩個(gè)完全相同的電加熱器對(duì)液體加熱，在相等時(shí)間內(nèi)兩種物質(zhì)吸收的熱量相等，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，物質(zhì)吸收的熱量越多，因此我們根據(jù)觀察即熱時(shí)間的長(zhǎng)短比較物體吸熱多少，這種研究問(wèn)題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；由圖象可知，加熱相同的時(shí)間（10min），即吸收相同的熱量，，，液體A的溫度比液體B的溫度變化大，即吸收的熱量相同時(shí)，液體A的溫度升高比較快；根據(jù)可知，質(zhì)量相同的A、B兩種液體吸收相同的熱量，液體溫度變化較大的比熱容較小，所以兩者相比，液體A的比熱容比較小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開(kāi)究竟需要多少天然氣呢？他通過(guò)實(shí)踐收集如下數(shù)據(jù)：水壺里放入2000cm3、20℃的水，大火加熱直至沸騰．又在物理書(shū)中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；c水=4.2×103J/（kg℃）]

（1）燒開(kāi)這壺水，水需要吸收多少熱量？

（2）如果小明家天然氣爐具的效率是40%，燒開(kāi)這壺水，需要燃燒多少m3的天然氣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變（燈泡電阻保持不變），閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向右移動(dòng)，在此過(guò)程中（　�。�

A. 電壓表V1示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變

C. 電流表A示數(shù)變小，燈泡L亮度變亮

D. 電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】P、Q是同一直線上相距6米的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)12秒，甲車到達(dá)Q點(diǎn)，此時(shí)乙車離Q點(diǎn)距離大于2米。它們的s–t圖象分別為如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，則

A. 甲的速度一定大于乙

B. 甲的速度一定小于乙

C. 乙的圖象一定為圖線a

D. 乙的圖象可能為圖線c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 總電阻變小 B. 電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大 D. 滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小羽在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟與體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，如圖所示。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小羽將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某一位置后，就不斷改變電阻的阻值，并將電阻值以及對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)記錄在表—中。

（）小羽分析表中的數(shù)據(jù)后，指出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題，電路中的電流跟電阻不是反比關(guān)系。請(qǐng)你幫助分析，出現(xiàn)該問(wèn)題的原因是_____

/Ω

（）小羽根據(jù)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)操作，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像判斷，圖像的橫坐標(biāo)軸是物理量____，圖像的縱坐標(biāo)軸是物理量_____（填寫(xiě)表示該物理量的字母）

（）根據(jù)圖所示圖像，導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過(guò)該導(dǎo)體的電流為____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表指針幾乎指在零刻度線不動(dòng)，電壓表指針則有明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（ ）

A. 電流表被燒壞了 B. 燈泡L1的燈絲斷了

C. 兩個(gè)燈泡都斷路 D. 燈泡L2的燈絲斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】信息社會(huì)建立在智能化電路的廣泛運(yùn)用基礎(chǔ)上。其實(shí)，智能化電路（邏輯電路）同樣由開(kāi)關(guān)和用電器組合而成。在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)表示滿足一個(gè)條件，指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果，則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是

A. 甲電路；既要......又要...... B. 乙電路；只要......就......

C. 甲電路；要么......要么...... D. 乙電路；或者......或者......

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)足夠高的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器A、B（底面積SA>SB）置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。下列選項(xiàng)中，一定能使甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的操作方法是

①分別倒入相同深度的液體甲和乙

②分別倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙

③分別倒入相同體積的液體甲和乙

④分別抽出相同體積的液體甲和乙

A. ①B. ②③C. ①④D. ①②③

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