【題目】如圖所示，將洗衣板刷夾在兩個(gè)手掌之間，并相互擠壓時(shí)右手比左手疼，說(shuō)明 ； 當(dāng)用左手捏住板刷，用右手掌壓住刷毛并逐漸加大擠壓的力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以研究 ．

【答案】（1）壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；（2）在受力面積相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．

【解析】解：（1）右手掌和左手掌受到的壓力相同，右手掌的受力面積小，凹陷深，右手掌比左手掌的疼痛感強(qiáng)，即在壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．

（2）當(dāng)用左手捏住板刷，用右手掌壓住刷毛并逐漸加大擠壓的力，受力面積相同，壓力增大，可見(jiàn)刷毛的形變變大，可以探究在受力面積相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．

故答案為：（1）壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著；（2）在受力面積相同時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的________的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān)．將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_______有關(guān)．

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．暖瓶塞被熱氣彈開(kāi)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．電動(dòng)機(jī)工作電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小黃同學(xué)選用了兩塊材質(zhì)相同、厚度不同的海綿A、B，以及若干完全相同的磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面，并保持海綿與磚接觸面的形狀和大小始終一致，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖（a）、（b）、（c）、（d）、（e）、（f）所示，觀察到海綿的形變程度為△L1、△L2、△L3和△L4，且△L2＞△L4＞△L1＞△L3．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（b）和（c）[或（f）和（g）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得

初步結(jié)論：

（2）分析比較圖（b）和（f）[或（c）和（g）]中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得

初步結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（ ）

A．同種電荷 B．異種電荷 C．等量同種電荷 D．等量異種電荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一汽車(chē)以20米/秒的速度向一山崖開(kāi)進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2秒鐘后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車(chē)離山崖還有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】校門(mén)口新搬來(lái)了一個(gè)炸臭豆腐的小攤，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到臭豆腐的味道，這屬于 現(xiàn)象．臭豆腐經(jīng)煎炸后，溫度升高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) ，其內(nèi)能 ．（溫馨提示：請(qǐng)注意食品衛(wèi)生�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“57”空難發(fā)生后，搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸，實(shí)際上這是利用 來(lái)測(cè)距定位的，同時(shí)也說(shuō)明 可以傳聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列設(shè)備的運(yùn)行與電磁波無(wú)關(guān)的是 (　　)

A. “嫦娥二號(hào)”接收地面指揮中心的運(yùn)行指令實(shí)現(xiàn)變軌而奔向月球

B. 汽車(chē)上安裝有GPS(全球衛(wèi)星定位系統(tǒng))，以確定行駛路線和距離

C. 醫(yī)院里，醫(yī)生利用B超可觀察到母體內(nèi)的嬰兒情況

D. 日常生活中，人們常利用手機(jī)進(jìn)行通信聯(lián)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案