【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2 均標有“6V 6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙。如果同時閉合開關(guān)_____,可使兩燈都能正常發(fā)光;如果同時閉合開關(guān)S1、S2,電流表的示數(shù)是_____A;如果只閉合開關(guān)S2,電路消耗的總功率是_____W。
【答案】 S1和S3 1 4.2
【解析】試題分析:(1)同時閉合開關(guān)S1、S2時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)圖象讀出電流表的示數(shù);
(2)只閉合開關(guān)S2時,兩燈泡串聯(lián),它們兩端的電壓相等,為電源電壓的一半,由圖象求出此時電路電流,由功率公式P=UI求出電路功率.
解:(1)同時閉合開關(guān)S1、S2時,電路為L1的簡單電路,電流表測電路中的電流,
此時燈泡兩端的電壓為電源的電壓6V,由圖象可知電流表的示數(shù)為1.0A;:
(2)只閉合開關(guān)S2時,兩燈泡串聯(lián),兩燈泡分得的電壓相等,
即U1=U2===3V,
由圖象可知,此時電路電流I=0.7A,
則電路消耗的總功率:
P=UI=6V×0.7A=4.2W.
故答案為:1.0;4.2.
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【題目】甲同學騎自行車帶乙同學(如圖)在水平路面上勻速行駛.自行車行駛時,乙要從車上下來,乙同學知道如果直接跳下來,他可能會摔跤.
(1)試解釋這是為什么?
(2)憑你的經(jīng)驗,你認為怎樣下車比較好.
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【題目】如圖甲為小華做“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.電阻約為12Ω.有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”和“50Ω 1A”的滑動變阻器供選擇。
(1)滑動變阻器應(yīng)選用規(guī)格為_____。
(2)請你按照圖中電路圖用筆畫線代替導線完成圖乙實物電路的連接,要求滑片向左移動時,小燈泡變暗(導線不能交叉)___________。
(3)實驗中小華得到部分電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的數(shù)據(jù)如下表,分析表中數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為_____W。
(4)實驗完成后,小華在原有器材的基礎(chǔ)上,不使用電壓表,增加一個電流表。一個已知阻值且阻值大小合適的電阻R0和導線,設(shè)計出了如圖丙所示的電路,再次測量小燈泡的額定功率。當滑片P處在最右端時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,小華接下來的操作是_____,使電流表A1的示數(shù)為_____時,再讀出電流表A2的示數(shù)I,才能計算出小燈泡的額定功率,小燈泡額定功率的表達式為_____(后面兩空用已知的物理量和測量出的物理量符號表示)。
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【題目】老師上課時經(jīng)常用到投影儀 ,如圖所示,關(guān)于投影儀的使用以下做法中合理的是
A. 投放到屏幕上的畫面太靠上時,應(yīng)增大平面鏡與凸透鏡的夾角使畫面向下移動
B. 若使屏幕上的畫面大一些, 可使投影儀靠近屏幕同時將凸透鏡適當向下移動
C. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向上移動
D. 若使屏幕上的畫面大一些,可使投影儀遠離屏幕同時將凸透鏡適當向下移動
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【題目】小紅在實驗室用酒精把質(zhì)量是150g,初溫是60℃的水加熱到100℃,則水吸收的熱量是_____J;若酒精加熱的效率是14%,至少需要燃燒_____g酒精,過程中是利用了_____方式使水的內(nèi)能增加。[c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3.0×107J/kg]。
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【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的“水透鏡”,并利用水透鏡探究“凸透鏡成像”,如圖所示。
(1)如圖甲,在光屏上成一個清晰的像,此時向水透鏡中注水,光屏上的像變模糊,當將光屏向左移動一段距離后,光屏上的像重新清晰,說明“注水”會使水透鏡的焦距變_____(長/短)。
(2)蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,保持蠟燭、光屏位置不動,僅僅移動水透鏡發(fā)現(xiàn)只能在光屏上成一次像,如果此時_____(吸、注)水,接下來不管如何移動凸透鏡,都不能在光屏上成像。
(3)小組成員利用上述器材模擬遠視眼的成因和糾正問題,則光屏相當于眼睛的部位是_____。水透鏡固定在40cm處,其焦距與(2)中相同,則蠟燭應(yīng)該放在光具座上刻度的范圍是_____,放好蠟燭以后,調(diào)節(jié)光屏的位置得到一個清晰的像,改變水透鏡的凸凹程度模擬出遠視眼的成像效果,如果想在光屏上重新得到一個清晰的像,除了可以在水透鏡旁邊加一個_____(凹、凸)透鏡,還可以向_____(左、右)移動光屏。
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【題目】小雷同學發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛打開瞬間易燒壞,他猜想:白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān)?于是找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進行探究。實驗中用到的器材如下:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個,兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”的滑動變阻器,導線若干,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓2.5V、燈絲電阻約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導線,把圖甲的電路按圖乙的電路圖連接完整,使滑片P向右端移動時燈的亮度變亮__________。
(2)為順利完成實驗,應(yīng)選擇規(guī)格為_____的滑動變阻器。
(3)小雷閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障可能是_____。
(4)連接電路后閉合開關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅。檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷。分析原因是閉合開關(guān)時,滑動變阻器連入電路的電阻為_____(選填“最大值”或“最小值”),導致電流過大而形成的
(5)斷開開關(guān),更換燒壞的電路元件,進行正確操作。調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U﹣I圖象。當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈正常發(fā)光時的電阻為_____Ω。
(6)下列描述小燈泡功率P隨滑動變阻器阻值R變化情況的圖象戊中,正確的是_____。
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【題目】為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
猜想B:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
猜想C:液體的壓強可能與液體的_______有關(guān);
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作___________。
(3)下面是小紅同學設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗2是想驗證______________相同時,液體的壓強與___________的關(guān)系;
實驗3是想驗證______________相同時,液體向_____________的壓強都____________ 。
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【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律” 的實驗裝置如圖乙所示:
丙
(1) 如圖甲所示, 讓太陽光正對著凸透鏡照射, 把光屏置于另一側(cè)。改變光屏與凸透鏡間的距離。直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑。由此可知, 凸透鏡對光有____作用, 它的焦距是___cm。
(2) 實驗中, 燃燒的蠟燭逐漸變短, 光屏上的像逐漸向___(填“上” 或“下”) 移動。為了使像成在光屏的中心, 應(yīng)將凸透鏡向___調(diào)整(填“上” 或“下”) 。
(3) 實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為12 cm時, 在光屏上可得一個清晰的像, 這個像是______倒立 、______(選填“放大” “縮小” 或“等大”) 的像, 生活中常用的______就是利用這個原理制成的。
(4) 點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置, 如圖丙所示, 其中蠟燭放在___處所得到的實像最小,放在___處得到的正立的虛像
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