12．在物理學(xué)史上，開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗研究相結(jié)合的科學(xué)方法探索自然規(guī)律的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．胡克C．開普勒D．牛頓

分析 根據(jù)對物理學(xué)家及其成就的掌握作答．

解答 解：
在物理學(xué)史上，開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗研究相結(jié)合的科學(xué)方法探索自然規(guī)律的科學(xué)家是伽利略．
故選A．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．陽陽在超市用8N的力水平推著一個購物車勻速直線運動，突然小陽發(fā)現(xiàn)前面有臺階，他馬上用17N的水平力向后拉小車，使小車減速運動，在此過程中小車受到的摩擦力是8N，合力是25N．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，是一種自動測定汽車油箱油面高度的裝置，滑竿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，其一端滑片B可以在R1上滑動，另一端固定一個浮子，油面下降時，浮子隨液面落下，帶動滑竿使滑片B向上移動，從而在油量表上顯示對應(yīng)的油面高度，已知OA=20cm，OB=50cm，浮子質(zhì)量m=100g，若滑竿在水平位置平衡時，油箱中油的深度剛好是20cm，滑竿B端所受的阻力為6N，并且浮子有$\frac{1}{4}$的體積浸沒在油中，不計滑竿的質(zhì)量，（油箱內(nèi)的密度為0.8g/cm3）求：
（1）油箱底部受到的壓強；
（2）浮子所受浮力；
（3）浮子的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，電熱水壺有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關(guān)S1自動控制），其銘牌技術(shù)參數(shù)如表中所示．水壺加滿初溫為20℃的水，加熱時電熱水壺的效率是80%（此時為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
求：
（1）開關(guān)S、S1均閉合時，熱水壺處于哪種工作狀態(tài)？
（2）計算電熱水壺?zé)_這壺加熱的時間？
（3）R2的阻值為多少？
水箱容量2L
額定電壓220V
加熱時總功率1000W
保溫時總功率55W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀《最清晰的月球表面照片》，回答問題．
最清晰的月球表面照片
    如圖所示為嫦娥三號和玉兔月球車拍攝的迄今為止最清晰的月面高分辨率全彩照片，讓全世界看到了一個真實的月球，也給全世界科學(xué)家研究月球提供了第一手資料．

    根據(jù)嫦娥三號著陸器和月球車在月面陷入的程度，我們可以知道月壤的承重能力，這為以后設(shè)計新的月球著陸器提供了重要資料．根據(jù)車輪痕跡、深淺也可以推斷土壤的密度、孔隙、摩擦系數(shù)等性質(zhì)．
    由于月球的真空環(huán)境，月球表面的塵暴不是風(fēng)吹起的，而是月塵顆粒受太陽光激發(fā)后帶同種電荷相斥而揚起，這與地球和火星上的塵暴都不一樣．通過對月塵分布特征的分析，可以對這一無大氣層天體獨有的現(xiàn)象進行研究．
    從照片上還可以看到，嫦娥三號著陸區(qū)周圍有很多小的撞擊坑．由于月球的真空環(huán)境，撞擊月球的小天體不會像地球上那樣在大氣層中被燒掉，所以月球遭受的小型撞擊比地球多得多．通過研究月球上的撞擊坑，可以推測出月球遭受撞擊的頻率，推測出小天體進入地球大氣層的概率．
資料來自《新浪科技》，內(nèi)容有刪改
（1）根據(jù)上述資料，大雄提出了以下觀點．其中正確的是A
A．在月球表面工作的月球車，對月球表面的壓力跟月球表面對它的支持力大小相等
B．在月球表面工作的宇航員，可以乘坐熱氣球自由地飛行
C．在月球表面工作的宇航員，也可以聽見打雷的聲音
D．在月球表面工作的宇航員，也可以看見美麗的流星雨
（2）地球表面被一層厚厚的大氣包圍，這層大氣既為地球上的生物提供了基本的生存需要，也能有效地防止強烈的電磁波輻射，還可以阻止大量隕石撞擊地面．月球表面無大氣層，是真空狀態(tài)．我國的科學(xué)家們正在制定宇航員登月計劃，假如你是工程師，請你談一談在月球表面工作的宇航員，所穿的宇航服應(yīng)具備哪些特點（要求至少寫出兩點）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．中國（東方）古海養(yǎng)生旅游度假區(qū)，位于樟樹市南郊，距主城區(qū)約4公里．這里的死海水都是提取來自地下1000公尺歷經(jīng)了1億4500萬年精華沉淀的深層養(yǎng)生鹽鹵，其中含鹽量達28%左右，可使人體自由漂浮，讓人產(chǎn)生快樂的感覺，哪怕是不會游泳的朋友在這里也不會沉下去．請你運用學(xué)過的物理知識說出人體會漂浮在水面上的原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙兩組實驗，探究了動能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）乙組實驗時，讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，這就能使鋼球滾到水平面時具有了相同的初速度．
（2）甲組實驗，探究的是動能與速度的關(guān)系，這時保持了兩球的質(zhì)量相等．得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，速度越大，動能越大．
（3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用木塊被推動的距離長短來表示鋼球動能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)．眾多科學(xué)家能從簡單的現(xiàn)象中受到啟發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律，如阿基米德（填科學(xué)家名字）從洗澡中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)浮力的原理，從而設(shè)計了實驗，解決了王冠的鑒定問題．圖是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，從完全浸沒水中到下潛至深海的過程中，潛水器所受浮力不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一次體育課上，甲丶乙兩同學(xué)進行爬桿比賽，甲從某一位置勻速爬到竿頂是用時8s，乙從同一位置爬到竿頂用時10s，若甲丶乙兩人體重相等，則他們爬桿功率之比為5：4．

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同步練習(xí)冊答案