【題目】自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)的功率可達(dá)1kW。若某運(yùn)動(dòng)員以此功率騎車(chē)1min,他能夠做功________J。
【答案】見(jiàn)解析所示
【解析】
1kW=1000W,1min=60s,因?yàn)楣β蕿?/span>P=W/t,所以此運(yùn)動(dòng)員做功為w=Pt=1000W×60s=6×104 J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在平直的公路上向東行駛,一個(gè)人在人行道上也向東行走,如以汽車(chē)為參照物,這個(gè)人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( )。
A. 向東運(yùn)動(dòng); B. 向西運(yùn)動(dòng); C. 處于靜止; D. 不能確定。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用“伏安法”測(cè)量一只額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電阻.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請(qǐng)?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.
(2)某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,部分記錄見(jiàn)上表.若電壓表的示數(shù)為2.50V時(shí),電流表的指針位置如圖所示,請(qǐng)你填寫(xiě)表格中的兩個(gè)空格_______.
(3)老師看了該小組的記錄,提示說(shuō):你們注意到三次測(cè)量的電阻相差較大這個(gè)現(xiàn)象嗎?通過(guò)交流其它小組也有類(lèi)似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大.經(jīng)討論同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:實(shí)驗(yàn)是有誤差的,但這個(gè)現(xiàn)象不能單純用誤差來(lái)解釋。因?yàn)槿绻钦`差,那么三次測(cè)得的電阻值應(yīng)該相差______(選填“較大”或“較小”).后來(lái),同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱、發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與___________(選填“材料”、“溫度”、“長(zhǎng)度”)有關(guān),并通過(guò)查閱課本得到了證實(shí).
(4)有的小組還發(fā)現(xiàn):伏安法不但能測(cè)量小燈泡的電阻,還能測(cè)出小燈泡的額定功率,他們是根據(jù)公式____________,小燈泡的額定功率是_________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在平直的鐵軌上行駛的火車(chē)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 在平直的鐵軌上從車(chē)站開(kāi)出的火車(chē)做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C. 射出槍口的子彈在空中飛行做的是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D. 在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,R為定值電阻,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3w”字樣(不考慮小燈泡阻值的變化).
(1)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開(kāi)時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.6A,求電源電壓和電阻R的阻值;
(2)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開(kāi)時(shí).求小燈泡L工作1min所消耗的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流可以做功,電流做功的過(guò)程就是把______能轉(zhuǎn)化為____________能的過(guò)程,電流做了多少功,就消耗了多少______能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年1月1日9時(shí)整,江西首條湖底隧道開(kāi)通.這條隧道西起陽(yáng)明東路京九線(xiàn)隧道,東至國(guó)威路和上海北路交叉口,全長(zhǎng)1965m,雙向6車(chē)道,其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車(chē)通過(guò)湖底暗埋段至少需要多少時(shí)間?
(1)在遵守交通規(guī)則的前提下,一輛小車(chē)通過(guò)湖底暗埋段至少需要49.5s.
(2)利用公式v= ,已知所行使的路程和允許的最大速度,可以求出所需的最少時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是 .
(2)某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭,將其在玻璃板后移動(dòng),直到與B處的像完全重合,他這樣做是想驗(yàn)證 . 此研究方法叫做。
(3)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃時(shí),它的像的大小(選填“變大”“變小”或“不變”)。該實(shí)驗(yàn)在(明/暗)環(huán)境下效果更好。
(4)小明拿走蠟燭A、B,換上棋子,再將棋子橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖中的種情形。
(5)某次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)玻璃板的位置被移動(dòng)了,板后的棋子B無(wú)法與板前棋子A的像重合.產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是。小轎車(chē)內(nèi)物品在前擋玻璃里所成的像在車(chē)子的(正前方/偏上方/偏下方)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m,已知G=18N,F=10N.這一過(guò)程中,不能得到的結(jié)論是 ( )
A. 繩子自由端上升0.4m
B. 拉力F做功4J
C. 動(dòng)滑輪重為2N
D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%
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