【題目】如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列說法中正確的是

A. 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的

B. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

C. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

D. 編鐘發(fā)出聲音的音色不同于其他樂器

【答案】ACD

【解析】

（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音在同溫度的同種均勻介質(zhì)中傳播速度是相同的；（3）物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越��；（4）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。

A. 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的，故A正確；

B. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播，速度都是相同的，故B錯(cuò)誤；

C. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同，即音調(diào)不同，故C正確；

D. 人耳能區(qū)分不同樂器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/span>D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 18 所示，小王通過滑輪組向高處提升重 210N 的物體，動(dòng)滑輪重 10N，定滑輪重 15N，不計(jì)繩重及滑輪與軸之間的摩擦。8s 內(nèi)物體勻速上升 4m，則該 8s 內(nèi)（ ）

A．小王做的有用功為 840J

B．小王做的額外功為 100J

C．小王做功的功率為 110W

D．小王對(duì)繩子的拉力為 70N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代家庭必備的交通工具之一,一輛汽車在長(zhǎng)60km的公路上行駛。

(1)若前30km的平均速度為15m/s,后30km的平均速度為10m/s,則汽車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少____?

(2)若前半程的平均速度為v1,后半程的平均速度為v2,則汽車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少____?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（ ）

A．F甲做的功大于F乙做的功

B．F甲做的功小于F乙做的功

C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率

D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在飯店用餐前，服務(wù)員熱情地給每位同學(xué)倒了一杯溫開水給同學(xué)們解渴。小科靈機(jī)一動(dòng)，拿出隨身帶來(lái)的溫度計(jì)，做起了研究：將溫度計(jì)插入自己的這杯溫水中，讓杯中的溫水自然冷卻，并用手表記錄了時(shí)間，每隔兩分鐘讀一次溫度計(jì)，并將讀數(shù)記錄如下表。

（1）當(dāng)時(shí)的室溫大約為_____℃。

（2）如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時(shí)間變化的圖。你認(rèn)為下列哪個(gè)圖能比較正確反映實(shí)驗(yàn)過程_____。

（3）與普通溫度計(jì)相比，體溫計(jì)更精確，是因?yàn)?/span>_____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為6×103kg的四輪汽車在平直的公路上以10 m/s的速度勻速行駛，在行駛過程中受到的阻力等于車重的0.08倍，每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.05 m2 , g取l0 N/kg.求:

(1)汽車所受重力的大小_____;

(2)汽車在1 min內(nèi)通過的路程_____;

(3)汽車受到阻力的大小_____;

(4)汽車靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)_____;

(5)汽車牽引力在1 min內(nèi)做的功_____;

(6)牽引力做功的功率_______.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖中甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中圖________是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，圖_________是研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)。從圖中的丙圖可以得到的結(jié)論是：________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻.將一個(gè)“6V 2W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，小燈泡恰能正常發(fā)光；若換一個(gè)“6V 3W”的小燈泡接在a、b兩點(diǎn)間，則這個(gè)小燈泡

A. 比正常發(fā)光時(shí)暗些 B. 比正常發(fā)光時(shí)亮些

C. 恰能正常發(fā)光 D. 燈絲將會(huì)被燒壞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度。

（1）小龍和小柳用___________（填一種測(cè)量工具）在室外測(cè)出40m的路程。

（2）小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員，他用__________（填一種測(cè)量工具）測(cè)量小明跑步的時(shí)間，他應(yīng)站在_________處（選填“起點(diǎn)”或“40m”）。

（3）小龍擔(dān)任發(fā)令員，發(fā)令后，小明跑完40m路程，小柳計(jì)時(shí)如圖所示，由圖可知，小明跑40m所用的時(shí)間為__________s。

（4）小明跑40m的速度是________m/s。

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