【題目】測量滑輪組的機械效率實驗中,小明用如圖所示的滑輪組提升不同鉤碼,做了3次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

鉤碼的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動的距離s/m

機械效率η

1

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

2

4

0.1

1.7

0.3

78.4%

3

6

0.1

0.3

1)實驗中要豎直向上______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。

2)如圖是第3次實驗測力計的示數(shù),則滑輪組的機械效率為_____。(結(jié)果保留至0.1%

3)通過以上3次實驗,可得到的結(jié)論是:當使用同一滑輪組提升重物時,_____。

4)在測量繩子自由端的拉力F時,甲同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),乙同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是_____(選填)同學的方法。

【答案】勻速 83.3% 物重越大,機械效率越高

【解析】

第一空.實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使鉤碼上升,因為此時裝置處于平衡狀態(tài),測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù);

第二空.圖中測力計分度值為0.2N,第3次的拉力為2.4N,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得第3次實驗的機械效率:

第三空.由表中數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組,當提升物體越重時,機械效率越高,即可得:使用同一滑輪組提升重物時,物重越大,機械效率越高;

第四空.使用滑輪組提升物體時,不可避免會存在摩擦力,而甲同學認為在彈簧測力計靜止時讀數(shù),此時測力計示數(shù)不包含摩擦力,不符合現(xiàn)實情況,所以“乙同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù)”是正確的。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,下列說法不正確的有( 。

A. 在測定值電阻的阻值實驗中,改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差

B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓

C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗中,滑動變阻器的主要作用是為了保護電路

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【題目】小明用如圖裝置探究阻力對物體運動的影響。

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2)英國科學家_____在大量經(jīng)驗事實的基礎上,進一步推理得出:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

3)利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,推動放在同一平面上相同位置的木塊,比較木塊被推動的____,由此可得出物體的動能與_____的關(guān)系。

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(2)在同樣條件下分別給水和油加熱,如果在_______相同時,可以通過比較_______來比較它們的比熱容的大小。

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【題目】實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示。

實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

鉤碼重 G/N

4

4

6

鉤碼上升高度 h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力 F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動距離 s/m

0.3

0.4

機械效率η

74.1%

62.5%

1)實驗中應沿豎直方向_______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。

2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_______(選填”)圖所示裝置做的實驗。

3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率_______(選填越高”“不變越低”)。

4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應為:繩端移動距離s=_______m,機械效率η=_______。

5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,_______,機械效率越高。

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