把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.
當(dāng)敲擊幾下后,會看到蘋果被劈成兩半.因為蘋果具有慣性,它在保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)不變,也即保持原位不動,當(dāng)用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背時,刀刃由于被敲擊而向前運動,最后就把蘋果剖成了兩半.
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科目:初中物理 來源: 題型:

13、把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理八年級6.1牛頓第一定律練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

 

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科目:初中物理 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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