把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

 

【答案】

當(dāng)敲擊幾下后,會(huì)看到蘋果被劈成兩半.因?yàn)樘O果具有慣性,它在保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)不變,也即保持原位不動(dòng),而刀刃由于被敲擊而向前運(yùn)動(dòng),最后把蘋果剖成了兩半.

【解析】當(dāng)敲擊幾下后,會(huì)看到蘋果被劈成兩半.因?yàn)樘O果具有慣性,它在保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)不變,也即保持原位不動(dòng),當(dāng)用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背時(shí),刀刃由于被敲擊而向前運(yùn)動(dòng),最后就把蘋果剖成了兩半.

故答案為:當(dāng)敲擊幾下后,會(huì)看到蘋果被劈成兩半.因?yàn)樘O果具有慣性,它在保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)不變,也即保持原位不動(dòng),而刀刃由于被敲擊而向前運(yùn)動(dòng),最后把蘋果剖成了兩半

思路分析:用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背,因?yàn)樘O果具有慣性,它在保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)不動(dòng),而刀刃由于受到敲擊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以刀就把蘋果剖開了.

試題點(diǎn)評(píng):關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,一般分為三個(gè)步驟:①指出研究對(duì)象原來所處的狀態(tài);②發(fā)生了什么變化;③由于慣性出現(xiàn)了什么現(xiàn)象.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

13、把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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把一把刀嵌在蘋果里,把蘋果舉起來,用另外一把刀的刀背去敲這把刀的刀背.敲打幾下后,看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象,并解釋所出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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